分析 (1)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的意義,a-k•ax>0,利用分離常數(shù)法求出k的取值范圍;
(2)求出函數(shù)y的反函數(shù),利用原函數(shù)與反函數(shù)是同一函數(shù),列出關于k的恒等式,從而求出k的取值范圍.
解答 解:(1)函數(shù)f(x)=loga(a-k•ax)(a>0,a≠1),
當a∈(0,1)時,函數(shù)f(x)在[1,+∞)上有意義,
∴a-k•ax>0,
即a>k•ax,
∴k<a1-x;
當x∈[1,+∞)時,1-x∈(-∞,0],
又a∈(0,1),
∴a1-x≥a0=1,
∴實數(shù)k的取值范圍是k<1;
(2)∵y=f(x)=loga(a-kax),a>1,
∴ay=a-kax,
∴x=loga$\frac{a{-a}^{y}}{k}$,
交換x、y的位置,得
f(x)的反函數(shù)為y=loga$\frac{a{-a}^{x}}{k}$;
又∵f(x)的原函數(shù)與反函數(shù)是同一函數(shù),
∴l(xiāng)oga(a-kax)=loga$\frac{a{-a}^{x}}{k}$恒成立,
即a-kax=$\frac{a{-a}^{x}}{k}$恒成立,
即(k2-1)ax+(1-k)a=0恒成立,
∴$\left\{\begin{array}{l}{{k}^{2}-1=0}\\{1-k=0}\end{array}\right.$,
解得k=1;
此時f(x)=loga(a-ax),(a>1).
點評 本題考查了對數(shù)函數(shù)與反函數(shù)的應用問題,考查了不等式的解法與應用問題,是綜合性題目.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{S}{3π}}$ | B. | $\sqrt{3πS}$ | C. | $\frac{{\sqrt{6πS}}}{6π}$ | D. | $3π\(zhòng)sqrt{6πS}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
患心臟病 | 患其它病 | 總計 | |
禿頂 | 214 | 175 | 389 |
不禿頂 | 451 | 597 | 1048 |
總計 | 665 | 772 | 1437 |
A. | 禿頂與患心臟病一定有關系 | |
B. | 在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下,認為禿頂與患心臟病有關系 | |
C. | 我們有1%的把握認為禿頂與患心臟病有關系 | |
D. | 在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下,認為禿頂與患心臟病沒有關系 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow$=(1,0,0),$\overrightarrow{n}$=(-2,0,0) | B. | $\overrightarrow$=(1,3,5),$\overrightarrow{n}$=(1,0,1) | ||
C. | $\overrightarrow$=(0,2,1),$\overrightarrow{n}$=(-1,0,-1) | D. | $\overrightarrow$=(1,-1,3),$\overrightarrow{n}$=(0,3,1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2x-3y=0 | B. | x+y+5=0 | ||
C. | 2x-3y=0或x+y+5=0 | D. | x+y+5=0或x-y+1=0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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