11.已知函數(shù)f(x)=lnx-$\frac{a}{x}$+$\frac{a}{{x}^{2}}$(a∈R).
(1)若x=1是函數(shù)f(x)的一個極值點,求a的值;
(2)若f(x)在[1,+∞)上存在單調(diào)減區(qū)間,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,證明:$\frac{1-{x}^{2}-({x}^{2}+x)(f(x)+\frac{1}{x}-\frac{1}{{x}^{2}})}{{e}^{x}}$<1+e-2

分析 (1)求導(dǎo)數(shù),利用x=1是函數(shù)f(x)的一個極值點,f′(1)=0,可得a的值;
(2)若f(x)在[1,+∞)上存在單調(diào)減區(qū)間,f′(x)=$\frac{1}{x}+\frac{a}{{x}^{2}}-\frac{2a}{{x}^{3}}$≤0在[1,+∞)上成立,分類討論求實數(shù)a的取值范圍;
(3)令g(x)=$\frac{1-{x}^{2}-({x}^{2}+x)(f(x)+\frac{1}{x}-\frac{1}{{x}^{2}})}{{e}^{x}}$=$\frac{(x+1)(1-xlnx-x)}{{e}^{x}}$,對函數(shù)1-xlnx-x先進行研究其取值范圍,再考慮函數(shù)ex-x-1,確定出0<$\frac{x+1}{{e}^{x}}$<1,從而證明g(x)<1+e-2

解答 解:(1)∵f(x)=lnx-$\frac{a}{x}$+$\frac{a}{{x}^{2}}$,
∴f′(x)=$\frac{1}{x}+\frac{a}{{x}^{2}}-\frac{2a}{{x}^{3}}$,
∵x=1是函數(shù)f(x)的一個極值點,
∴f′(1)=0,
∴a=1;
(2)∵f(x)在[1,+∞)上存在單調(diào)減區(qū)間,
∴f′(x)=$\frac{1}{x}+\frac{a}{{x}^{2}}-\frac{2a}{{x}^{3}}$≤0在[1,+∞)上成立,
∴a(2-x)≥x2
2-x>0,即1≤x<2時,a≥$\frac{{x}^{2}}{2-x}$,
令m(x)=$\frac{{x}^{2}}{2-x}$,則m′(x)=$\frac{x(4-x)}{(2-x)^{2}}$>0,m(x)在[1,2)上單調(diào)遞增,∴a≥1;
2-x<0,即x>2時,a≤$\frac{{x}^{2}}{2-x}$,
令m(x)=$\frac{{x}^{2}}{2-x}$,則m′(x)=$\frac{x(4-x)}{(2-x)^{2}}$,m(x)在(2,4)上單調(diào)遞增,(4,+∞)上單調(diào)遞減,
∴a≤-8;
綜上,a≤-8或a≥1;
(3)令g(x)=$\frac{1-{x}^{2}-({x}^{2}+x)(f(x)+\frac{1}{x}-\frac{1}{{x}^{2}})}{{e}^{x}}$=$\frac{(x+1)(1-xlnx-x)}{{e}^{x}}$,
令μ(x)=1-xlnx-x,則μ′(x)=-(lnx+2),
當(dāng)μ′(x)>0,0<x<e-2;
當(dāng)μ′(x)<0,x>e-2
∴當(dāng)x=e-2時,μ(x)取最大值,且μ(e-2)=1+e-2
∴1-xlnx-x≤1+e-2
考慮函數(shù)h(x)=ex-x-1,h(0)=0,
h′(x)=ex-1,
∴當(dāng)x>0時,h′(x)>0,h(x)單調(diào)遞增.
∴當(dāng)x>0時,h(x)>h(0)=0,即ex>x+1>0.
∴0<$\frac{x+1}{{e}^{x}}$<1,
∴g(x)=$\frac{1-{x}^{2}-({x}^{2}+x)(f(x)+\frac{1}{x}-\frac{1}{{x}^{2}})}{{e}^{x}}$=$\frac{(x+1)(1-xlnx-x)}{{e}^{x}}$<1-xlnx-x≤1+e-2

點評 本題中所設(shè)的三個小問中,分別從不同的角度體現(xiàn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)的方法,考查學(xué)生分析解決問題的能力,有難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)-x,[ln(x+1)]′=$\frac{1}{x+1}$.
(1)求f(x)的最值;
(2)設(shè)g(x)=ex-x-f(x)的圖象上有三點A、B、C,它們對應(yīng)的橫坐標分別為x1、x2、x3,已知x1、x2、x3均大于0,且x1、x2、x3構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,比較|AB|與|BC|的大。
(3)求證:$\frac{1}{\sqrt{e}}$+$\frac{1}{2(\sqrt{e})^{2}}$+$\frac{1}{3(\sqrt{e})^{3}}$+…+$\frac{1}{n(\sqrt{e})^{n}}$<$\frac{4}{e-1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=alnx-bx2,a,b∈R.
(Ⅰ)若f(x)在x=1處與直線y=-$\frac{1}{2}$相切,求a,b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求f(x)在[$\frac{1}{e}$,e]上的最大值;
(Ⅲ)若不等式f(x)≥x對所有的b∈(-∞,0],x∈(e,e2]都成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知關(guān)于x的函數(shù)g(x)=$\frac{2}{x}$-alnx,f(x)=x2+g(x),a>0時,若f(x)有唯一零點x0,試求x0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.中國高鐵的某個通訊器材中配置有9個相同的元件,各自獨立工作,每個元件正常工作的概率為p(0<p<1),若通訊器械中有超過一半的元件正常工作,則通訊器械正常工作,通訊器械正常工作的概率為通訊器械的有效率
(Ⅰ)設(shè)通訊器械上正常工作的元件個數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望,并求該通訊器械正常工作的概率P′(列代數(shù)式表示)
(Ⅱ)現(xiàn)為改善通訊器械的性能,擬增加2個元件,試分析這樣操作能否提高通訊器械的有效率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=sin(2ωx-$\frac{π}{6}$)+2cos2ωx-1(ω>0),直線x=x1,x=x2是y=f(x)圖象的任意兩條對稱軸,且|x1-x2|的最小值為$\frac{π}{2}$.
(1)求ω的值;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{2}$]上的值域;
(3)若f(a)=$\frac{1}{3}$,求sin($\frac{7π}{6}$-4a)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.設(shè)函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx,在x=1和x=-1處有極值,且f(1)=-1,求f(x)表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列式子中,最小值為2的有①②③⑤
①y=2x+$\frac{1}{{2}^{x}}$;②y=x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$;③y=$\frac{1}{si{n}^{2}x}+si{n}^{2}x$;
④y=$\frac{2}{sinx}+\frac{sinx}{2}$,x∈(0,π);⑤y=tanx+$\frac{cosx}{sinx}$,x$∈(π,\frac{3π}{2})$;
⑥y=$\sqrt{{x}^{2}+2}+\frac{1}{\sqrt{{x}^{2}+2}}$⑦y=$\frac{{x}^{2}+5}{\sqrt{{x}^{2}+4}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=x3-$\frac{3}{2}$ax2+4,其中a>0.
(1)若a=1,求曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程;
(2)若f(x)>0對x∈[-1,1]恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案