如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,平面PAB⊥底面ABCD,PA=AD=AB=1,BC=2.
(Ⅰ)證明:平面PBC⊥平面PDC;
(Ⅱ)若PA⊥AB,求二面角B-PD-C的余弦值.
考點(diǎn):用空間向量求平面間的夾角,平面與平面垂直的判定
專題:空間角
分析:(Ⅰ)根據(jù)面面垂直的判定定理即可證明平面PBC⊥平面PDC;
(Ⅱ)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量,利用向量法即可求出二面角B-PD-C的余弦值.
解答: 解:(Ⅰ)取PC,BC的中點(diǎn)E,F(xiàn),連接DF,DE,EF,
由已知可得PD=CD,
則DE⊥PC,
∵平面PAB⊥底面ABCD,AB⊥BC,
∴BC⊥平面PAB,
∴PB⊥BC,
又E,F(xiàn)是PC,BC的中點(diǎn),
∴EF∥PB.DF∥AB.
∴BC⊥平面DEF,∴BC⊥DE,
∵BC∩PC=C,
∴DC⊥平面PBC,
又DE?平面PDC,
∴平面PBC⊥平面PDC;
(Ⅱ)建立如圖所表示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,則B(1,0,0),P(0,0,1),D(0,1,0),C(1,2,0),
BP
=(-1,0,1)
PD
=(0,1,-1)
DC
=(1,1,0)
,
設(shè)平面BPD,平面CPD的法向量分別為
m
=(x1,y1,z1),
n
=(x2,y2,z2),
-x1+z1=0
y1-z1=0
,令x1=1,得
m
=(1,1,1),
y2-z2=0
x2+z2=0
,令x2=1,得
n
=(1,-1,-1),
觀察可得二面角B-PD-C的平面角為銳角,設(shè)為θ,
則cosθ=|cos<
m
n
>|=
1
3
點(diǎn)評:本題主要考查面面垂直的判定,以及二面角的求法,建立坐標(biāo)系利用向量法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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已知圓x2+y2=1在矩陣M=
a0
0b
(a>0,b>0)對應(yīng)的變換作用下得到橢圓x2+4y2=1,求矩陣M的特征值和特征向量.

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已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
m-2x
2x+1
是奇函數(shù).
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)用定義證明f(x)在R上為減函數(shù);
(Ⅲ)若對于任意的實(shí)數(shù)t,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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已知點(diǎn)M在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上,以M為圓心的圓與x軸相切于橢圓的右焦點(diǎn)F.若圓M與y軸相交于A,B兩點(diǎn),且△ABM是邊長為2的正三角形.
(1)求橢圓的方程和圓M的方程.
(2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,3),M、N是橢圓上的兩個動點(diǎn),且
DM
DN
,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD中,
AB
=
a
,
AD
=
b

(1)當(dāng)
a
、
b
滿足什么條件時,表示
a
+
b
a
-
b
的有向線段所在的直線互相垂直?
(2)當(dāng)
a
b
滿足什么條件時,|
a
+
b
|=|
a
-
b
|.
(3)
a
+
b
a
-
b
有可能為相等向量嗎?為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC內(nèi)接于單位圓,且(1+tanA)(1+tanB)=2,
(1)求角C
(2)求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-x
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式af(x)≥x-
1
2
x2
在x∈(0,+∞)內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)n∈N*,求證:
1
ln2
+
1
ln3
+…+
1
ln(n+1)
n
n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為菱形,且∠BAD=60°,AA1=AB1,E為BB1延長線上的一點(diǎn),D1E⊥面D1AC.
(Ⅰ)求二面角E-AC-D1的大。
(Ⅱ)在D1E上是否存在一點(diǎn)P,使A1P∥面EAC?若存在,求D1P:PE的值,不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>
5
4
,求函數(shù)y=4x-2+
1
4x-5
的最小值是
 

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