【題目】命題甲：“一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面分別垂直于另一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面，則這兩個(gè)二面角相等或互補(bǔ).”命題乙：“底面為正三角形，側(cè)面為等腰三角形的三棱錐是正三棱錐.”命題丙：“過(guò)圓錐的兩條母線(xiàn)的截面，以軸截面的面積最大.”其中真命題的個(gè)數(shù)是（ ）

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

【答案】A

【解析】

對(duì)命題甲，如圖，正方體中，二面角等于，易求出二面角等于.然而的兩個(gè)半平面分別垂直于的兩個(gè)半平面，所以命題甲不真.

命題乙，如圖，三棱錐中，，，，，顯然底面為正三角形，三個(gè)側(cè)面都是等腰三角形.但三棱錐不是正三棱錐，故命題乙不真.

對(duì)命題丙，當(dāng)軸截面頂角大于時(shí)，軸截面面積并不是最大的，所以命題丙也不真.因此甲、乙、丙三個(gè)命題都不是真命題. 選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)常數(shù)．在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)，直線(xiàn)：，曲線(xiàn)：．與軸交于點(diǎn)、與交于點(diǎn)．、分別是曲線(xiàn)與線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn)．

（1）用表示點(diǎn)到點(diǎn)距離；

（2）設(shè)，，線(xiàn)段的中點(diǎn)在直線(xiàn)，求的面積；

（3）設(shè)，是否存在以、為鄰邊的矩形，使得點(diǎn)在上？若存在，求點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖四邊形ABCD為菱形，G為AC與BD交點(diǎn)，，

（I）證明：平面平面；

（II）若， 三棱錐的體積為，求該三棱錐的側(cè)面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為，為橢圓上一動(dòng)點(diǎn)（異于左、右頂點(diǎn)），若的周長(zhǎng)為，且面積的最大值為.

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)是橢圓上兩動(dòng)點(diǎn)，線(xiàn)段的中點(diǎn)為，的斜率分別為 為坐標(biāo)原點(diǎn)，且，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為，，點(diǎn)在橢圓上．

（1）求橢圓的方程；

（2）若A，B是橢圓上位于x軸上方的兩點(diǎn)，直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn)P，，求直線(xiàn)的斜率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際象棋比賽中.勝局一得1分，平一局得0.5分，負(fù)一局得0分。今有8名選手進(jìn)行單循環(huán)比賽（每?jī)扇司愐痪郑�，賽完后、發(fā)現(xiàn)各選手的得分均不相同，當(dāng)按得分由大到小排列好名次后，第四名選手得4.5分，第二名的得分等于最后四名選手得分總和.問(wèn)前三名選手各得多少分？說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示，其中成績(jī)分組區(qū)間是：[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]．

（1）求圖中的值；

（2）根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分，眾數(shù)，中位數(shù)；

（3）若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)（）與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)（）之比如下表所示，求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50，90）之外的人數(shù)．

分?jǐn)?shù)段

[50，60）

[60，70）

[70，80）

[80，90）

1：1

2：1

3：4

4：5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，底面是邊長(zhǎng)為2的菱形，，，平面平面，點(diǎn)為棱的中點(diǎn)．

（Ⅰ）在棱上是否存在一點(diǎn)，使得平面，并說(shuō)明理由；

（Ⅱ）當(dāng)二面角的余弦值為時(shí)，求直線(xiàn)與平面所成的角．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù).

（1）過(guò)點(diǎn)（e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）作函數(shù)圖象的切線(xiàn)l，求直線(xiàn)l的方程；

（2）求函數(shù)在區(qū)間（）上的最大值；

（3）若，且對(duì)任意恒成立，求k的最大值.（參考數(shù)據(jù)：，）

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