已知橢圓的長(zhǎng)軸是2
3
,焦點(diǎn)坐標(biāo)分別是(-
2
,0),(
2
,0).
(1)求這個(gè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如果直線y=x+m與這個(gè)橢圓交于兩不同的點(diǎn),求m的取值范圍.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:(1)由已知得2a=2
3
,c=
2
,由此能求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)由
y=x+m
x2
3
+y2=1
,得4x2+6mx+3m2-3=0,由此利用韋達(dá)定理能求出m的取值范圍.
解答: 解:(1)由已知得2a=2
3
,c=
2

解得a=
3
,∴b2=3-2=1,…(2分)
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
3
+y2=1
.…(4分)
(2)由
y=x+m
x2
3
+y2=1
,
解方程組并整理得4x2+6mx+3m2-3=0,…(7分)
∵有兩個(gè)不同的交點(diǎn)
∴△=(6m)2-4×4×(3m2-3)=-12(m2-4)>0.…(9分)
解不等式得-2<m<2.
∴m的取值范圍(-2,2).…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意根的判別式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(-3,1)是橢圓
x2
36
+
y2
4
=1內(nèi)的一點(diǎn),點(diǎn)M為橢圓上的任意一點(diǎn)(除短軸端點(diǎn)外),O為原點(diǎn).過(guò)此點(diǎn)A作直線l與橢圓相交于C、D兩點(diǎn),且A點(diǎn)恰好為弦CD的中點(diǎn).再把點(diǎn)M與短軸兩端點(diǎn)B1、B2連接起來(lái)并延長(zhǎng),分別交x軸于P、Q兩點(diǎn).
(1)求弦CD的長(zhǎng)度;
(2)求證:|OP|•|OQ|為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-
4
x
+clnx,其中c∈R,
(1)當(dāng)c=0時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)討論f(x)的單調(diào)性;
(3)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1和x2,記過(guò)點(diǎn)A(x1,f(x1))、B(x2,f(x2))的直線的斜率為k,問(wèn)是否存在c,使得k=2+c?若存在,求出c的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓C過(guò)兩個(gè)點(diǎn)A(
5
2
,2
3
),B(
5
2
2
,2
2
).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)M(2,1)作直線l,交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),且M為P、Q的中點(diǎn),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x>0,y>0,且x+y=1,求證(1+
1
x
)(1+
1
y
)≥9.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠對(duì)某產(chǎn)品的產(chǎn)量與成本的資料分析后有如下數(shù)據(jù):
產(chǎn)量x千件2356
成本y萬(wàn)元78912
(1)畫(huà)出散點(diǎn)圖.
(2)求成本y與產(chǎn)量x之間的線性回歸方程
y
=bx+a.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
參考公式:b=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
,a=
y
-b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓
x2
4
+
y2
3
=1,點(diǎn)B,C分別是其上下頂點(diǎn),點(diǎn)A在橢圓上且位于第一象限.直線AB交x軸于點(diǎn)M,直線AC交x軸于點(diǎn)N.
(1)若
AB
+
AM
=0,求A點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若△AMN的面積大于△OCN的面積,求直線AB的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且滿足4cos2
A
2
-cos2(B+C)=
7
2

(1)求角A的大小;
(2)若b+c=3,當(dāng)a取最小值時(shí),判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x>0,y>0,xlg2+ylg8=lg2,則
1
x
+
1
3y
的最小值
 

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