已知點P(1,-
3
2
)在橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上,過橢圓C的右焦點F2(1,0)的直線l與橢圓C交于M,N兩點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若AB是橢圓C經(jīng)過原點O的弦,且MN∥AB,W=
|AB|2
|MN|
.試判斷W是否為定值?若W為定值,請求出這個定值;若W不是定值,請說明理由.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(1)利用橢圓的定義求出a=2,再求出b,由此能求出橢圓的標準方程.
(2)分類討論,當直線斜率存在時,設直線l的方程為y=k(x-1)(k≠0),M(x1,y1),N(x2,y2),由直線y=k(x-1)代入橢圓方程,消去y可得(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,再由韋達定理,求出|MN|,同理求出|AB|,即可得出結論.
解答: 解:(1)橢圓C的右焦點為(1,0),∴c=1,橢圓C的左焦點為(-1,0)
可得2a=
(1+1)2+(-
3
2
)
2
+
(1-1)2+(-
3
2
)
2
=
5
2
+
3
2
=4
,解得a=2,
∴b2=a2-c2=4-1=3,
∴橢圓C的標準方程為
x2
4
+
y2
3
=1
…(4分)
(2)①當直線斜率不存在時,|AB|2=(2b)2=4b2,|MN|=
2b2
a
,
W=
|AB|2
|MN|
=
4b2
2b2
a
=2a=4
.…(6分)
②當直線斜率存在時,設直線l的方程為y=k(x-1)(k≠0),且M(x1,y1),N(x2,y2).
直線y=k(x-1)代入橢圓方程,消去y可得(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,
x1+x2=
8k2
3+4k2
,x1x2=
4k2-12
3+4k2
,
∴|MN|=
1+k2
•|x1-x2|=
12(k2+1)
3+4k2
.…(10分)
由直線y=kx代入橢圓方程,消去y,并整理得:x2=
12
3+4k2

設A(x3,y3),B(x4,y4),
則|AB|=
1+k2
•|x3-x4|=4
3(1+k2)
3+4k2
,
W=
|AB|2
|MN|
=
48(1+k2)
3+4k2
12(1+k2)
3+4k2
=4

綜上所述,W為定值4.  …(13分)
點評:本題考查橢圓的方程,直線與橢圓的位置關系,考查韋達定理的運用,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①已知a、b為異面直線,過空間中不在a、b上的任意一點,可以作一個平面與a、b都平行;
②在二面角α-l-β的兩個半平面α、β內分別有直線a、b,則二面角α-l-β是直二面角的充要條件是α⊥β或b⊥a;
③已知異面直線a與b成60°,分別在a、b上的線段AB與CD的長分別為4和2,AC、BD的中點分別為E、F,則EF=
3
;
④若正三棱錐的內切球的半徑為1,則此正三棱錐的體積最小值8
3

則正確命題的編號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從集合{2,3,4,5}中隨機抽取一個數(shù)a,從集合{1,3,5}中隨機抽取一個數(shù)b,則向量
m
=(a,b)
與向量
n
=(1,-1)
垂直的概率為( 。
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合M={x|x2≥4},N={x|x+1≥0},則(∁RM)∩N=( 。
A、{x|-1≤x<2}
B、{x|x<2}
C、{x|-1<x<2}
D、{x|x≤2}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,M是矩形ABCD的邊CD上的一點,AC與BM相交于點N,BN=
2
3
BM.
(1)求證:M是CD的中點;
(2)若AB=2,BC=1,H是BM上異于B的一動點,求
AH
HB
的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦點分別為F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),已知點(1,e)和(e,
3
2
)都在橢圓上,其中e為橢圓的離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)設A、B是橢圓上位于x軸上方的兩點,且直線AF1與直線BF2平行,若|AF1|-|BF2|=
6
2
,求直線AF的斜率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在周長為定值的△DEC中,已知|DE|=8,動點C的運動軌跡為曲線G,且當動點C運動時,cosC有最小值-
7
25

(1)以DE所在直線為x軸,線段DE的中垂線為y軸建立直角坐標系,求曲線G的方程;
(2)直線l分別切橢圓G與圓M:x2+y2=R2(其中3<R<5)于A、B兩點,求|AB|的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C的方程為:ax2+ay2-2a2x-4y=0(a≠0,a為常數(shù)).
(1)判斷曲線C的形狀;
(2)設曲線C分別與x軸、y軸交于點A、B(A、B不同于原點O),試判斷△AOB的面積S是否為定值?并證明你的判斷;
(3)設直線l:y=-2x+4與曲線C交于不同的兩點M、N,且|OM|=|ON|,求曲線C的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga
x-3
x+3
,g(x)=1+loga(x-1),(a>0且a≠1),設f(x)和g(x)的定義域的公共部分為D,當[m,n]?D時,f(x)在[m,n](m<n)上的值域是[g(n),g(m)],求實數(shù)a的取值范圍.

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同步練習冊答案