某幾何體的正視圖與側(cè)視圖如圖所示，若該幾何體的體積為, 則該幾何體的俯視圖可以是 （ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017年安徽滁州部分高中高二文12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知傾斜角為的直線過點(diǎn)和點(diǎn)，其中在第一象限，且.

（Ⅰ）求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（Ⅱ）若直線與雙曲線相交于不同的兩點(diǎn)，且線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為，求實(shí)數(shù)的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東廣州市高二12月測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知全集，集合，，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川三臺(tái)中學(xué)校高二12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了了解某同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對(duì)他的6次數(shù)學(xué)測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作出的莖葉圖如圖所示，則下列關(guān)于該同學(xué)數(shù)學(xué)成績的說法正確的是（ ）

A．中位數(shù)為83 B．眾數(shù)為85

C．平均數(shù)為85 D．方差為19

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高一上學(xué)期質(zhì)檢三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在邊長為的菱形中，，把菱形沿對(duì)角線折起，使折起后，則二面角的大小為__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高一上學(xué)期質(zhì)檢三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù) 的圖象大致是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東煙臺(tái)二中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，函數(shù)．

⑴若的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018061107070283004139/SYS201806110707177768570821_ST/SYS201806110707177768570821_ST.004.png">，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

⑵當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最小值；

⑶是否存在非負(fù)實(shí)數(shù)、，使得函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018061107070283004139/SYS201806110707177768570821_ST/SYS201806110707177768570821_ST.012.png">，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018061107070283004139/SYS201806110707177768570821_ST/SYS201806110707177768570821_ST.013.png">，若存在，求出、的值；若不存在，則說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東煙臺(tái)二中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則它的單調(diào)遞增區(qū)間是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二文12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，若成立的一個(gè)必要不充分條件是，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B．

C． D．

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