如圖16所示,四棱柱ABCD A1B1C1D1的所有棱長都相等,AC∩BD=O,A1C1∩B1D1=O1,四邊形ACC1A1和四邊形BDD1B1均為矩形.
(1)證明:O1O⊥底面ABCD;
(2)若∠CBA=60°,求二面角C1OB1D的余弦值.
圖16
解:(1)如圖(a),因為四邊形ACC1A1為矩形,所以CC1⊥AC.同理DD1⊥BD.
因為CC1∥DD1,所以CC1⊥BD.而AC∩BD=O,因此CC1⊥底面ABCD.
由題設(shè)知,O1O∥C1C.故O1O⊥底面ABCD.
(2)方法一: 如圖(a),過O1作O1H⊥OB1于H,連接HC1.
由(1)知,O1O⊥底面ABCD,所以O1O⊥底面A1B1C1D1,于是O1O⊥A1C1.
圖(a)
又因為四棱柱ABCD A1B1C1D1的所有棱長都相等,所以四邊形A1B1C1D1是菱形,
因此A1C1⊥B1D1,從而A1C1⊥平面BDD1B1,所以A1C1⊥OB1,于是OB1⊥平面O1HC1.
進(jìn)而OB1⊥C1H.故∠C1HO1是二面角C1OB1D的平面角.
不妨設(shè)AB=2.因為∠CBA=60°,所以OB=,OC=1,OB1=.
在Rt△OO1B1中,易知O1H==2.而O1C1=1,于是C1H===.
故cos∠C1HO1===.
即二面角C1OB1D的余弦值為.
方法二:因為四棱柱ABCD A1B1C1D1的所有棱長都相等,所以四邊形ABCD是菱形,因此AC⊥BD.又O1O⊥底面ABCD,從而OB,OC,OO1兩兩垂直.
圖(b)
如圖(b),以O為坐標(biāo)原點,OB,OC,OO1所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系O xyz,不妨設(shè)AB=2.因為∠CBA=60°,所以OB=,OC=1,于是相關(guān)各點的坐標(biāo)為O(0,0,0),
B1(,0,2),C1(0,1,2).
易知,n1=(0,1,0)是平面BDD1B1的一個法向量.
設(shè)n2=(x,y,z)是平面OB1C1的一個法向量,則即
取z=-,則x=2,y=2,所以n2=(2,2,-).
設(shè)二面角C1OB1D的大小為θ,易知θ是銳角,于是
cos θ=|cos〈n1,n2〉|===.
故二面角C1OB1D的余弦值為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年齡在60歲(含60歲)以上的人稱為老齡人,某地區(qū)老齡人共有35萬,隨機調(diào)查了該地區(qū)700名老齡人的健康狀況,結(jié)果如下表:
健康指數(shù) | 2 | 1 | 0 | -1 |
60歲至79歲的人數(shù) | 250 | 260 | 65 | 25 |
80歲及以上的人數(shù) | 20 | 45 | 20 | 15 |
其中健康指數(shù)的含義是:2表示“健康”,1表示“基本健康”,0表示“不健康,但生活能夠自理”,-1表示“生活不能自理”.
(1)估計該地區(qū)80歲以下老齡人生活能夠自理的概率;
(2)若一個地區(qū)老齡人健康指數(shù)的平均值不小于1.2,則該地區(qū)可被評為“老齡健康地區(qū)”.請寫出該地區(qū)老齡人健康指數(shù)X的分布列,并判斷該地區(qū)能否被評為“老齡健康地區(qū)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某高校進(jìn)行自主招生面試時的程序如下:共設(shè)3道題,每道題答對給10分,答錯倒扣5分(每道題都必須回答,但相互不影響).設(shè)某學(xué)生對每道題答對的概率為,則該學(xué)生在面試時得分的期望為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖14,在棱長為2的正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F,M,N分別是棱AB,AD,A1B1,A1D1的中點,點P,Q分別在棱DD1,BB1上移動,且DP=BQ=λ(0<λ<2).
(1)當(dāng)λ=1時,證明:直線BC1∥平面EFPQ.
(2)是否存在λ,使面EFPQ與面PQMN所成的二面角為直二面角?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.
圖14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖14所示,在四棱錐P ABCD中,PA⊥底面ABCD, AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點E為棱PC的中點.
(1)證明:BE⊥DC;
(2)求直線BE與平面PBD所成角的正弦值;
(3)若F為棱PC上一點,滿足BF⊥AC,求二面角F AB P的余弦值.
圖14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一塊石材表示的幾何體的三視圖如圖12所示,將該石材切削、打磨,加工成球,則能得到的最大球的半徑等于( )
圖12
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
三棱錐A BCD及其側(cè)視圖、俯視圖如圖14所示.設(shè)M,N分別為線段AD,AB的中點,P為線段BC上的點,且MN⊥NP.
(1)證明:P是線段BC的中點;
(2)求二面角A NP M的余弦值.
圖14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
隨機變量X的概率分布規(guī)律為P(X=n)=(n=1,2,3,4),其中a是常數(shù),則的值為( )
A. B. C. D.
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