下列有關(guān)命題說(shuō)法正確的是(  )
A、命題p:“存在x∈R,sinx+cosx=
3
”,則¬p是假命題
B、“a=1”是“函數(shù)f(x)=cos2ax-sin2ax的周期T=π”的充分必要條件
C、命題“存在x∈R,使得x2+x+1=0”的否定是:“對(duì)任意x∈R,x2+x+1≥0”
D、命題“若tanα≠1,則α≠
π
4
”的逆否命題是真命題
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:A.由于sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
)
2
,即可判斷出命題p的真假,進(jìn)而得到¬p的真假.
B.利用倍角公式可得函數(shù)f(x)=cos2ax,再利用周期公式T=
|2a|
=
π
|a|
=π,即可解得a,即可判斷出.
C.利用命題的否定定義即可得出;
D.得出逆否命題是“若α=
π
4
,則tanα=1”,即可判斷出真假.
解答: 解:A.命題p:“存在x∈R,sinx+cosx=
3
”,由于sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
)
2
,
因此命題p是假命題,故¬p是真命題,因此A不正確.
B.由函數(shù)f(x)=cos2ax-sin2ax=cos2ax,∴T=
|2a|
=
π
|a|
=π,解得a=±1.
因此“a=1”是“函數(shù)f(x)=cos2ax-sin2ax的周期T=π”的充分但不必要條件.因此B不正確.
C.命題“存在x∈R,使得x2+x+1=0”的否定應(yīng)是:“對(duì)任意x∈R,x2+x+1≠0”,因此不正確;
D.命題“若tanα≠1,則α≠
π
4
”的逆否命題是“若α=
π
4
,則tanα=1”是真命題.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了三角函數(shù)的周期性、有界性、兩角和差的正弦公式、倍角公式、簡(jiǎn)易邏輯等基礎(chǔ)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中:
①若f(x)=ax2+(2a+b)x+2(其中x∈[2a-1,a+4])是偶函數(shù),則實(shí)數(shù)b=2;
②f(x)=
2013-x2
+
x2-2013
既是奇函數(shù)又是偶函數(shù);
③已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),若當(dāng)x∈[0,+∞)時(shí),f(x)=x(1+x),則當(dāng)x∈R時(shí),f(x)=x(1+|x|);
④已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對(duì)任意的x,y∈R都滿足f(x•y)=x•f(y)+y•f(x),則f(x)是奇函數(shù).其中正確說(shuō)法的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)及其導(dǎo)數(shù)f′(x),若存在x0,使得f(x0)=f′(x0),則稱(chēng)x0是f(x)的一個(gè)“巧值點(diǎn)”,下列函數(shù)中,有“巧值點(diǎn)”的函數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
①f(x)=x2,②f(x)=e-x,③f(x)=lnx,④f(x)=tanx,⑤f(x)=x+
1
x
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“2a>2b”是“l(fā)ga>lgb”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列四個(gè)命題:
①“若A∪B=B,則A?B”;
②“若b≤1,則方程x2-2bx+b2+b=0有實(shí)根”的逆否命題;
③“若y=f(x)是奇函數(shù),則f(0)=0”的否命題;
④“若x>y>1,則logx3<logy3”的逆命題.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“x≠1,則x2-3x+2≠0”.
B、“x=1是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件.
C、對(duì)于命題p:?x∈R,x2+x+1>0,則¬p:?x0∈R,x02+x0+1≤0
D、若p∧q為假命題,則p、q均為假命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,三頂點(diǎn)分別為A(2,4),B(-1,2),C(1,0),點(diǎn)P(x,y)在△ABC內(nèi)部及其邊界上運(yùn)動(dòng),則m=y-x的取值范圍為( 。
A、[1,3]
B、[-3,1]
C、[-1,3]
D、[-3,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
y≤1
x+y≥0
x-y-2≤0
,建立直角坐標(biāo)系,畫(huà)出不等式組表示的平面區(qū)域,求z=x-2y的最大值并求出取得最值時(shí)的最優(yōu)解的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C的頂在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)F(0,c)(c>0)到直線y=2x的距離是
5
10

(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)若直線y=kx+1(k≠0)與拋物線C交于A,B兩點(diǎn),設(shè)線段AB的中垂線與y軸交于點(diǎn)P(0,b),求b的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案