從分別寫有0,1,2,3,4的五張卡片中取出一張卡片，記下數(shù)字后放回，再從中取出一張卡片．則兩次取出的卡片上的數(shù)字之和恰好等于4的概率是(　　)

A.           B.          C.          D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


即將開工的上海與周邊城市的城際列車鐵路線將大大緩解交通的壓力，加速城市之間的流通．根據(jù)測算，如果一列火車每次拖4節(jié)車廂，每天能來回16次；如果每次拖7節(jié)車廂，則每天能來回10次．每天來回次數(shù)是每次拖掛車廂節(jié)數(shù)的一次函數(shù)，每節(jié)車廂一次能載客110人，試問：每次應(yīng)拖掛多少節(jié)車廂才能使每天營運(yùn)人數(shù)最多？并求出每天最多的營運(yùn)人數(shù)．(注： 營運(yùn)人數(shù)指火車運(yùn)送的人數(shù))

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


利用計算機(jī)產(chǎn)生0～1之間的均勻隨機(jī)數(shù)a，則時間“3a－1＞0”發(fā)生的概率為________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在第3、6、16路公共汽車的一個�？空�(假定這個車站只能�？恳惠v公共汽車)，有一位乘客需在5分鐘之內(nèi)乘上公共汽車趕到廠里，他可乘3路或6路公共汽車到廠里，已知3路車、6路車在5分鐘之內(nèi)到此車站的概率分別為0.20和0.60，則該乘客在5分鐘內(nèi)能乘上所需要的車的概率為(　　)

A．0.20       B．0.60       C．0.80      D．0.12

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有5名學(xué)生，其中2名男生，3名女生，從中任選2名，恰好是2名男生或2名女生的概率是__________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


袋中有6個小球，分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6，甲、乙兩人玩游戲，先由甲從袋中任意摸出一個小球，記下號碼a后放回袋中，再由乙摸出一個小球，記下號碼b，若|a－b|≤1就稱甲、乙兩人“有默契”，則甲乙兩人“有默契”的概率為(　　)

A.         B.         C.         D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一支田徑運(yùn)動隊有男運(yùn)動員56人，女運(yùn)動員42人．現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取若干人，若抽取的男運(yùn)動員有8人，則抽取的女運(yùn)動員有(　　)

A．4人　     B．5人　     C．6人　     D．7人

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在某次測量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個都加2后所得數(shù)據(jù)，則A，B兩樣本的下列數(shù)字特征對應(yīng)相同的是(　　)

A．眾數(shù)    B．平均數(shù)    C．中位數(shù)    D．標(biāo)準(zhǔn)差

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線斜率為，則點(diǎn)的坐標(biāo)為（    ）

A、      B、        C、       D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案