袋中有6個(gè)小球，分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6，甲、乙兩人玩游戲，先由甲從袋中任意摸出一個(gè)小球，記下號(hào)碼a后放回袋中，再由乙摸出一個(gè)小球，記下號(hào)碼b，若|a－b|≤1就稱甲、乙兩人“有默契”，則甲乙兩人“有默契”的概率為(　　)

A.         B.         C.         D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f(x)＝x2－2x－3，x∈[0，m](m＞0)的最大值為－3，最小值為－4，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(　　)

A．(0,1]                 B．[1,2]

C．[2，＋∞)             D．(0,2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


給出如下圖所示程序，如果x1＝2，x2＝3，那么執(zhí)行此程序的結(jié)果是輸出(　　)

INPUT   x1，x2

IF  x1＝x2　THEN,　 x1＝x1＋x2

END　IF

y＝x1＋x2

PRINT　y

END
 

A．7　　　　　B．10　　　　　C．5　　　　　D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)西南今春大旱．某基金會(huì)計(jì)劃給予援助，6家礦泉水企業(yè)參與了競(jìng)標(biāo)．其中A企業(yè)來自浙江省，B，C兩家企業(yè)來自福建省，D，E，F三家企業(yè)來自廣東�。隧�(xiàng)援助計(jì)劃從兩家企業(yè)購水，假設(shè)每家企業(yè)中標(biāo)的概率相同．則在中標(biāo)的企業(yè)中，至少有一家來自廣東省的概率是(　　)

A.         B.          C.        D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從分別寫有0,1,2,3,4的五張卡片中取出一張卡片，記下數(shù)字后放回，再從中取出一張卡片．則兩次取出的卡片上的數(shù)字之和恰好等于4的概率是(　　)

A.           B.          C.          D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有6道題，其中4道甲類題，2道乙類題，張同學(xué)從中任取2道題解答．試求：

(1)所取的2道題都是甲類題的概率；

(2)所取的2道題不是同一類題的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某市有A、B、C三所學(xué)校，共有高三文科學(xué)生1 500人，且A、B、C三所學(xué)校的高三文科學(xué)生人數(shù)成等差數(shù)列，在三月進(jìn)行全市聯(lián)考后，準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三文科學(xué)生中抽取容量為120的樣本，進(jìn)行成績(jī)分析，則應(yīng)從B校學(xué)生中抽取(　　)

A．30人  　  B．36人　    C．40人　    D．45人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù)，從全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí)，把每個(gè)班級(jí)參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù)，已知樣本平均數(shù)為7，樣本方差為4，且樣本數(shù)據(jù)互不相同，則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓的內(nèi)接三角形有一個(gè)頂點(diǎn)在短軸的頂點(diǎn)處，其重心是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)，該橢圓離心率e的取值范圍是(  )

A.          B.        C.        D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案