設(shè)x-2,2x2+5,12構(gòu)成的集合為M,又-3∈M,求x值.
考點(diǎn):元素與集合關(guān)系的判斷
專題:集合
分析:因?yàn)?3∈M,所以x-2=-3,從而求出x的值.
解答: 解:由條件得:x-2=-3,∴x=-1.
點(diǎn)評(píng):考查集合的元素的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要得到函數(shù)y=cos2x的圖象,只需將y=sin(2x+
π
4
)的圖象(  )
A、向左平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向右平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向左平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向右平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4,5,它們夾角的余弦值是 
1
2
,則第三邊長(zhǎng)是( 。
A、
20
B、
21
C、
22
D、
61

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

i為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)
z
1+2i
=
5
i
5
,則|z|=( 。
A、1
B、2
C、
5
D、2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,6},B={1,3,5,7},則A∩(∁UB)等于(  )
A、{2,4,6}
B、{1,3,5}
C、{2,4,5}
D、{2,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,D為BC的中點(diǎn).
(1)求證:A1B∥平面ADC1;
(2)若平面ABC⊥平面BCC1B1,求證:AD⊥DC1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+
2a2
x
+x(a≠0)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x-2y=0垂直,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)討論函數(shù)f(x)單調(diào)性;
(3)當(dāng)a∈(-∞,0)時(shí),記函數(shù)f(x)的最小值為g(a),求g(a)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1表示雙曲線,命題q:圓x2+(y-1)2=9與圓(x-a)2+(y+1)2=16相交.若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-3,-4),且在x軸、y軸上的截距相等的直線l的方程;
(2)已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61,求
a
b
及|
a
+3
b
|的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案