9件產(chǎn)品中，有4件一等品，3件二等品，2件三等品，現(xiàn)在要從中抽出4件產(chǎn)品來(lái)檢查，至少有兩件一等品的抽取方法是（    ）

A． B．
C． D．

D

解析試題分析：至少有兩件一等品包括三種情況,第一種是恰有兩件一等品,有種方法;第二種是恰有三件一等品,有種方法; 第三種是恰有四件一等品,有種方法;所以共有種方法,答案選D.
考點(diǎn)：排列組合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
在調(diào)查學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間的關(guān)系時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)（人數(shù)）：

 
物理成績(jī)好
物理成績(jī)不好
合計(jì)
數(shù)學(xué)成績(jī)好
20
30
50
數(shù)學(xué)成績(jī)不好
40
a
60
合計(jì)
60
50
110
 
（1）根據(jù)上表確定a的值
（2）試判斷數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間是否線(xiàn)性相關(guān)，判斷出錯(cuò)的概率有多大？
參考公式


0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分12分）
按照新課程的要求, 高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)活動(dòng)）．某校高一·一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動(dòng)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如條形圖所示．

（Ⅰ）求該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù)；
（Ⅱ）從該班中任意選兩名學(xué)生，求他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率；
（Ⅲ）從該班中任選兩名學(xué)生，用表示這兩人參加活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值，求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望．（要求：答案用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某企業(yè)有兩個(gè)分廠生產(chǎn)某種零件，按規(guī)定內(nèi)徑尺寸（單位：mm）的值落在（29.94，30.06）的零件為優(yōu)質(zhì)品。從兩個(gè)分廠生產(chǎn)的零件中個(gè)抽出500件，量其內(nèi)徑尺寸，的結(jié)果如下表：
甲廠

（1）  試分別估計(jì)兩個(gè)分廠生產(chǎn)的零件的優(yōu)質(zhì)品率；
（2）  由于以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面列聯(lián)表，并問(wèn)是否有99%的把握認(rèn)為“兩個(gè)分廠生產(chǎn)的零件的質(zhì)量有差異”。

 
甲 廠
   乙 廠
 合計(jì)
優(yōu)質(zhì)品
 
 
 
 非優(yōu)質(zhì)品
 
 
 
  合計(jì)
 
 
 
附：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（+）5展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為80，則a的值為（ ）

A．1 B．2 C． D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若對(duì)于任意的實(shí)數(shù)，有，則的值為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從0，1，2，3中選取三個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，則不同的三位數(shù)有（   ）

A．24個(gè) B．20個(gè) C．18個(gè) D．15個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

展開(kāi)式中含的有理項(xiàng)共有（   ）

A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

二項(xiàng)式的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為第（   ）項(xiàng)

A．17 B．18 C．19 D．20 

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