【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)+1()的最小正周期為π,且

(1)求ωφ的值;

(2)函數(shù)f(x)的圖象縱坐標不變的情況下向右平移個單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,

①求函數(shù)g(x)的單調增區(qū)間;

②求函數(shù)g(x)在的最大值.

【答案】(1) ; (2)增區(qū)間為;②最大值為3.

【解析】

(1)直接利用函數(shù)的周期和函數(shù)的值求出函數(shù)的關系式.
(2)利用函數(shù)的平移變換求出函數(shù)g(x)的關系式,進一步求出函數(shù)的單調區(qū)間.
(3)利用函數(shù)的定義域求出函數(shù)的值域.

(1)的最小正周期為,所以 ,即=2,

又因為,則,所以.

(2)由(1)可知,則,

① 由得,

函數(shù)增區(qū)間為

② 因為,所以.

,即時,函數(shù)取得最大值,最大值為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中, , 分別為, 的中點.將沿折起到的位置,使,如圖2,連結,

(Ⅰ)求證:平面 平面

(Ⅱ)若中點,求直線與平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)線段上是否存在一點,使二面角的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨機抽取某高中甲、乙兩個班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.

(1)甲班和乙班同學身高的中位數(shù)各是多少?并計算甲班樣本的方差.

(2)現(xiàn)從乙班這10名同學中隨機抽取2名身高不低于173 cm的同學,求身高為176 cm的同學被抽中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知為圓上的動點, 的坐標為 在線段上,滿足.

(Ⅰ)求的軌跡的方程.

(Ⅱ)過點的直線交于兩點,且,求直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中, 、、均為等邊三角形, .

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx,g(x)=
(Ⅰ)記F(x)=f(x)﹣g(x),判斷F(x)在區(qū)間(1,2)內零點個數(shù)并說明理由;
(Ⅱ)記(Ⅰ)中的F(x)在(1,2)內的零點為x0 , m(x)=min{f(x),g(x)},若m(x)=n(n∈R)在(1,+∞)有兩個不等實根x1 , x2(x1<x2),判斷x1+x2與2x0的大小,并給出對應的證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),曲線C的極坐標方程是ρ= ,以極點為原點,極軸為x軸正方向建立直角坐標系,點M(﹣1,0),直線l與曲線C交于A、B兩點.
(Ⅰ)寫出直線l的極坐標方程與曲線C的普通方程;
(Ⅱ)求線段MA、MB長度之積MAMB的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知實數(shù)a>0,b>0,函數(shù)f(x)=|x﹣a|﹣|x+b|的最大值為3.
(I) 求a+b的值;
(Ⅱ)設函數(shù)g(x)=﹣x2﹣ax﹣b,若對于x≥a均有g(x)<f(x),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圓錐OO1的體積為π.設它的底面半徑為x,側面積為S

(1)試寫出S關于x的函數(shù)關系式;

(2)當圓錐底面半徑x為多少時,圓錐的側面積最小?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案