四邊形ABCD中,如果一組對(duì)角(∠A,∠C)相等時(shí),另一組對(duì)角(∠B,∠D)的平分線存在什么關(guān)系?
考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì)
專題:選作題,立體幾何
分析:利用∠CDF=
1
2
(360°-2∠A-∠ABC)=180°-∠C-∠CBE=∠CEB,可得同位角相等的兩直線平行.
解答: 解:如圖所示,另一組對(duì)角(∠B,∠D)的平分線平行
因?yàn)椤螩DF=
1
2
(360°-2∠A-∠ABC)=180°-∠C-∠CBE=∠CEB
所以同位角相等的兩直線平行.
點(diǎn)評(píng):本題考查同位角相等的兩直線平行,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M在側(cè)面BCC1B1內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),總有∠MD1D=∠BD1D,則動(dòng)點(diǎn)M在平面BCC1B1內(nèi)的轉(zhuǎn)跡是( 。
A、圓的一部分
B、橢圓的一部分
C、雙曲線的一部分
D、拋物線的一部分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(1+x2)+ax2(a≤1).
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)證明:ln(n+1)<1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
<2ln(n+1)(n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
   1
 -1
在矩陣M=
.
1m
01
.
變換下得到的向量是
  0
 -1

(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)求曲線y2-x+y=0在矩陣M-1對(duì)應(yīng)的線性變換作用下得到的曲線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直角梯形PBCD中,PD∥BC,∠D=90°,PD=9,BC=3,CD=4,點(diǎn)A在PD上,且PA=2AD,將△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC.
(Ⅰ)求證:SA⊥AD;
(Ⅱ)點(diǎn)E在SD上,且SE=
1
3
SD,求三棱錐E-ACD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)從A、B、C、D…共n(n≥2,n∈N+)所高校中,任選兩所參加自主招生考試(并且只能選兩所高校),但同學(xué)甲特別喜歡A高校,他除選A高校外,再在余下的n-1所中隨機(jī)選1所;同學(xué)乙對(duì)n所高校沒有偏愛,在n所高校中隨機(jī)選2所.若甲同學(xué)未選中D高校且乙選中D高校的概率為
3
10

(1)求自主招生的高校數(shù)n;
(2)記X為甲、乙兩名同學(xué)中未參加D高校自主招生考試的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

k為何值時(shí),直線y=kx+2和曲線2x2+3y2=6有兩個(gè)公共點(diǎn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1,求證:
(1)BD1⊥平面AB1C;
(2)點(diǎn)B到平面ACB1的距離為BD1長(zhǎng)度的
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義運(yùn)算a*b為:a*b=
a(a≤b)
b(a>b)
,如1*2=1,則函數(shù)f(x)=2x*2-x的最大值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案