已知函數(shù)f（x-2）=
1+x2，x＞2
2-x，x≤2
，則f（1）=（　�。�
A、
1
2
B、2
C、4
D、10
考點(diǎn)：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)分段函數(shù)的表達(dá)式，直接代入即可得到結(jié)論．
解答： 解：由分段函數(shù)的表達(dá)式可得，f（1）=f（3-2）=1+32=1+9=10，
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)值的求解，將條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x＞0，y＞0，且
x
2
+
y
5
=2，則lgx+lgy的最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知變量x，y滿足約束條件
y≤x
2x-y≤8
2x+y≥3
，則目標(biāo)函數(shù)z=6x-2y的最大值為（　�。�
A、32B、4C、8D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算中不正確的是（　�。�
A、e2x=（ex）2
B、
a
•
b
=
ab
C、
3(a-b)3
=a-b
D、
4(3-π)4
=3-π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于回歸分析，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、在回歸分析中，變量間的關(guān)系若是非確定關(guān)系，那么因變量不能由自變量唯一確定
B、線性相關(guān)系數(shù)可以是正的，也可以是負(fù)的
C、回歸分析中，如果r2=1，說明x與y之間完全相關(guān)
D、樣本相關(guān)系數(shù)r∈（-1，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直線l的方向向量為
a
，平面α的法向量
n
，則能使l∥α的是（　　）
A、
a
=（1，0，0），
n
=（-2，0，0）
B、
a
=（1，3，5），
n
=（1，0，1）
C、
a
=（3，-1，3），
n
=（0，3，1）
D、
a
=（0，2，-1），
n
=（-2，-1，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為超重機(jī)裝置示意圖，支桿BC=10m，吊桿AC=15cm，吊索AB=5
19
cm，那么起吊的貨物與岸的距離AD為（　　）
A、30m
B、
15
2
3
m
C、15
3
m
D、45m

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A、“am2＜bm2”是“a＜b”的充分不必要條件
B、若p，q均為假命題，則p且q為假命題
C、命題“?x∈R，x3-x2-1≤0”的否定是“?x∈R，x3-x2-1＞0”
D、若ξ～B（4，0.25），則Dξ=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镽，若存在常數(shù)M＞0，使|f（x）|≤M|x|對(duì)一切實(shí)數(shù)x均成立，則稱f（x）為“倍約束函數(shù)”．現(xiàn)給出下列函數(shù)：①f（x）=2x；②f（x）=x2+1；③f（x）=cosx；④f（x）=
x
x2-x+3
．其中是“倍約束函數(shù)”的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案