已知函數(shù)f(x)=2
3
cos2x+2sinxcosx-m(x∈R)
.在區(qū)間[0,
π
2
]
上,函數(shù)f(x)最大值為2.
(1)求實數(shù)m的值;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊是a,b,c.若A為銳角,且滿足f(A)=0,sinB=3sinC,△ABC面積為
3
3
4
,求邊長a.
考點:三角函數(shù)中的恒等變換應用,正弦定理,余弦定理
專題:三角函數(shù)的圖像與性質,解三角形
分析:(1)利用兩角和公式和倍角公式對函數(shù)解析式化簡整理,利用三角函數(shù)的性質表示出函數(shù)的最大值,進而求得m.
(2)把f(A)代入f(x)的解析式,求得A的值,利用正弦定理和已知等式求得b和c的關系式,進而根據面積公式求得另一個b和c的關系式,最后聯(lián)立求得a.
解答: 解:(1)∵f(x)=2
3
cos2x+2sinxcosx-m=
3
(cosx+1)+sin2x-m

f(x)=2sin(2x+
π
3
)+
3
-m

x∈[0,
π
2
],所以
π
3
≤2x+
π
3
3

f(x)在2x+
π
3
=
π
2
時取得最大值.f(
π
2
)=2+
3
-m=2

m=
3

(2)由(1)知f(x)=2sin(2x+
π
3
),f(A)=0,
∴f(A)=2sin(2A+
π
3
)=0,
∴2A+
π
3
=kπ,即A=
2
-
π
6
,k∈Z,
∵0<A<
π
2
,
∴A=
π
3

∵sinB=3sinC,
∴由正弦定理知,b=3c,①
∴S△ABC=
1
2
bcsinA=
1
2
bcsin
π
3
=
3
3
4

∴bc=3,②
由①②解得b=3,c=1,
∴a=
b2+c2-2bccosA
=
32+1-2×3×1×cos
π
3
=
7
點評:本題主要考查了正弦定理和余弦定理的綜合運用,三角函數(shù)恒等變換的應用,三角函數(shù)的性質.
練習冊系列答案
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某市教育主管部門為了弘揚民族文化,在全市各中學開展?jié)h字聽寫大賽,某學校經過七輪選拔,最后選出甲乙兩名選手代表本校參加市里比賽,甲乙兩名選手七輪比賽得分情況如下表所示:
86 94 89 88 91 90 92
88 89 90 91 93 92 87
(1)根據表中的數(shù)據分析,哪位選手成績更為穩(wěn)定?
(2)從甲選手的7次成績中隨機抽取兩次成績,求抽出的兩次成績的分數(shù)差值至少是3分的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的二次函數(shù)f(x)=ax2-4bx+1,
(1)設集合P={-1,1,2,3,4,5}和Q={-2,-1,1,2,3,4,},分別從集合P和集合Q中任取一個數(shù)作為a和b的值,求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率;
(2)若a是從區(qū)間[1,3]任取的一個數(shù),b是從區(qū)間[1,3]任取的一個數(shù),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義:如果數(shù)列{an}的任意連續(xù)三項均能構成一個三角形的三邊長,則稱{an}為“三角形”數(shù)列.對于“三角形”數(shù)列{an},如果函數(shù)y=f(x)使得bn=f(an)仍為一個“三角形”數(shù)列,則稱y=f(x)是數(shù)列{an}的“保三角形函數(shù)”,(n∈N*).
(Ⅰ)已知數(shù)列{cn}的首項為2010,Sn是數(shù)列{cn}的前n項和,且滿足4Sn+1-3Sn=8040,證明{cn}是“三角形”數(shù)列;
(Ⅱ)已知{an}是首項為2,公差為1的等差數(shù)列,若f(x)=kx,(k>1)是數(shù)列{an}的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知⊙O1和⊙O2相交于A,B兩點,過A點作⊙O1的切線交⊙O2于點E,連接EB并延長交⊙O1于點C,直線CA交⊙O2于點D.
(Ⅰ)當點D與點A不重合時(如圖①),證明ED2=EB•EC;
(Ⅱ)當點D與點A重合時(如圖②),若BC=2,BE=6,求⊙O2的直徑長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2|x-m|和函數(shù)g(x)=x|x-m|+2m-8,其中m為參數(shù),且滿足m≤5.
(1)若m=2,寫出函數(shù)g(x)的單調區(qū)間(無需證明);
(2)若方程f(x)=2|m|在x∈[-2,+∞)上有唯一解,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若對任意x1∈[4,+∞),存在x2∈(-∞,4],使得f(x2)=g(x1)成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=sin2x+asinx+1的最小值g(a).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設變量x,y滿足約束條件
y≤3x-2
x-2y+1≤0
2x+y≤8
,則
y
x
的最大值是
 

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