【題目】某公司生產(chǎn)的某批產(chǎn)品的銷(xiāo)售量萬(wàn)件(生產(chǎn)量與銷(xiāo)售量相等)與促銷(xiāo)費(fèi)用萬(wàn)元滿(mǎn)足 (其中，為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該批產(chǎn)品還需投入成本萬(wàn)元(不含促銷(xiāo)費(fèi)用)，產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格定為元/件

（1）將該產(chǎn)品的利潤(rùn)萬(wàn)元表示為促銷(xiāo)費(fèi)用萬(wàn)元的函數(shù)；(注：利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-促銷(xiāo)費(fèi)-投入成本)

（2）當(dāng)促銷(xiāo)費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí)，該公司的利潤(rùn)最大?

【答案】(1) .

（2）當(dāng)時(shí)，促銷(xiāo)費(fèi)用投入2萬(wàn)元，廠(chǎng)家的利潤(rùn)最大；當(dāng)時(shí)促銷(xiāo)費(fèi)用投入萬(wàn)元，廠(chǎng)家的利潤(rùn)最大.

【解析】

試題分析：(1)根據(jù)利潤(rùn)等于銷(xiāo)售額減去促銷(xiāo)費(fèi)用及投入成本，列出函數(shù)關(guān)系式：再將代入化簡(jiǎn)得(2)利用基本不等式求最值，要注意其等號(hào)取法，本題需結(jié)合定義域進(jìn)行討論：當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，取等號(hào).當(dāng)時(shí)，促銷(xiāo)費(fèi)用投入2萬(wàn)元時(shí)，該公司的利潤(rùn)最大；當(dāng)時(shí)，函數(shù)在上單調(diào)遞增，促銷(xiāo)費(fèi)用投入萬(wàn)元時(shí)，該公司的利潤(rùn)最大

試題解析：(1)由題意得：3分

將代入化簡(jiǎn)得

5分

(2)

當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，取等號(hào) 8分

當(dāng)時(shí)，促銷(xiāo)費(fèi)用投入2萬(wàn)元時(shí)，該公司的利潤(rùn)最大 9分

當(dāng)時(shí)，，此時(shí)函數(shù)在上單調(diào)遞增

所以當(dāng)時(shí)，函數(shù)在上單調(diào)遞增 11分

所以時(shí)，函數(shù)有最大值，即促銷(xiāo)費(fèi)用投入萬(wàn)元時(shí)，該公司的利潤(rùn)最大 12分

綜上，當(dāng)時(shí)，促銷(xiāo)費(fèi)用投入2萬(wàn)元時(shí)，該公司的利潤(rùn)最大；

當(dāng)時(shí)，促銷(xiāo)費(fèi)用投入萬(wàn)元時(shí)，該公司的利潤(rùn)最大 14分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)， .

（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）對(duì)一切， 恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）證明：對(duì)一切，都有成立.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】袋中裝有個(gè)大小相同的黑球和白球.已知從袋中任意摸出個(gè)球，至少得到個(gè)白球的概率是.

（1）求白球的個(gè)數(shù)；

（2）從袋中任意摸出個(gè)球，記得到白球的個(gè)數(shù)為，求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系，對(duì)該校200名高三學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，如表：（平均每天鍛煉的時(shí)間單位：分鐘）

平均每天鍛煉
的時(shí)間（分鐘）

[0，10）

[10，20）

[20，30）

[30，40）

[40，50）

[50，60）

總?cè)藬?shù)

20

36

44

50

40

10

將學(xué)生日均課外課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間在[40，60）上的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”．
（1）請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表，并通過(guò)計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)？

課外體育不達(dá)標(biāo)

課外體育達(dá)標(biāo)

合計(jì)

男

女

20

110

合計(jì)

參考公式： ，其中n=a+b+c+d．
參考數(shù)據(jù)：

P（K2≥k0）

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828


（2）將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率．現(xiàn)在從該校高三學(xué)生中，抽取3名學(xué)生，記被抽取的3名學(xué)生中的“課外體育達(dá)標(biāo)”學(xué)生人數(shù)為X，若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的，求X的數(shù)學(xué)期望和方差．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù) ．
（1）當(dāng)x∈（0，1）時(shí)，求f（x）的單調(diào)性；
（2）若h（x）=（x2﹣x）f（x），且方程h（x）=m有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1 ， x2 ． 求證：x1+x2＞1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解答
（1）設(shè)函數(shù)f（x）=|x﹣ |+|x﹣a|，x∈R，若關(guān)于x的不等式f（x）≥a在R上恒成立，求實(shí)數(shù)a的最大值；
（2）已知正數(shù)x，y，z滿(mǎn)足x+2y+3z=1，求 + + 的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))，

（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）記

①當(dāng)時(shí)，試判斷的導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)；

②求證：時(shí)，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足：對(duì)任意都有.

（1）求證：函數(shù)是奇函數(shù)；

（2）如果當(dāng)時(shí)，有，試判斷在上的單調(diào)性，并用定義證明你的判斷；

（3）在（2）的條件下，若對(duì)滿(mǎn)足不等式的任意恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司訂購(gòu)了一批樹(shù)苗，為了檢測(cè)這批樹(shù)苗是否合格，從中隨機(jī)抽測(cè) 株樹(shù)苗的高度，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到如圖的頻率分布直方圖，起中最高的 株樹(shù)苗高度的莖葉圖如圖所示，以這 株樹(shù)苗的高度的頻率估計(jì)整批樹(shù)苗高度的概率.

（1）求這批樹(shù)苗的高度高于 米的概率，并求圖19-1中， ， ， 的值；

（2）若從這批樹(shù)苗中隨機(jī)選取 株，記 為高度在 的樹(shù)苗數(shù)列，求 的分布列和數(shù)學(xué)期望.

（3）若變量 滿(mǎn)足且 ，則稱(chēng)變量 滿(mǎn)足近似于正態(tài)分布 的概率分布.如果這批樹(shù)苗的高度滿(mǎn)足近似于正態(tài)分布 的概率分布，則認(rèn)為這批樹(shù)苗是合格的，將順利獲得簽收；否則，公司將拒絕簽收.試問(wèn)，該批樹(shù)苗能否被簽收？

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