若△的三個(gè)內(nèi)角滿足，則△

（A）一定是銳角三角形.         （B）一定是直角三角形.

（C）一定是鈍角三角形.          (D)可能是銳角三角形，也可能是鈍角三角形.


C

解析：由及正弦定理得a:b:c=5:11:13

     由余弦定理得，所以角C為鈍角


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公務(wù)員去開(kāi)會(huì)，他乘火車、輪船、汽車、飛機(jī)去的概率分別為0.3、0.2、0.1、0.4.

(1)求他乘火車或乘飛機(jī)去開(kāi)會(huì)的概率；

(2)求他不乘輪船去開(kāi)會(huì)的概率；

(3)如果他乘某種交通工具去開(kāi)會(huì)的概率為0.5，請(qǐng)問(wèn)他有可能是乘何種交通工具去開(kāi)會(huì)的？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知則的值為         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一簡(jiǎn)單組合體的三視圖如圖（1）所示，則該組合體的體積為

 A.       B.    C.      D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖和側(cè)視圖都是腰長(zhǎng)為4的等腰直角三角形，正視圖為直角梯形．

(Ⅰ)求此幾何體的體積；

    (Ⅱ)求異面直線與所成角的余弦值；

    (Ⅲ)探究在上是否存在點(diǎn)Q，使得，并說(shuō)明理由．

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在中，，，，求的值和的面積。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，A,B,C,D都在同一個(gè)與水平面垂直的平面內(nèi)，B，D為兩島上的兩座燈塔的塔頂。測(cè)量船于水面A處測(cè)得B點(diǎn)和D點(diǎn)的仰角分別為，，于水面C處測(cè)得B點(diǎn)和D點(diǎn)的仰角均為，AC=0.1km。試探究圖中B，D間距離與另外哪兩點(diǎn)間距離相等，然后求B，D的距離（計(jì)算結(jié)果精確到0.01km，1.414，2.449）        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將標(biāo)號(hào)分別為1、2、3、4、5五個(gè)小球分別放入紅、黃、藍(lán)、白、黑5個(gè)盒子里，每個(gè)盒子里只放1個(gè)小球．則1號(hào)球不在紅盒內(nèi)且2號(hào)球不在黃盒內(nèi)的概率是        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)向量a，b滿足|a|＝|b|＝1，a·b＝－，則|a＋2b|＝(　　)

A.          B.         C.            D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案