10、甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有( 。
分析:根據(jù)題意,分兩步,①先求所有兩人各選修2門的種數(shù),②再求兩人所選兩門都相同與都不同的種數(shù),進(jìn)而由事件間的相互關(guān)系,分析可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,分兩步,
①由題意可得,所有兩人各選修2門的種數(shù)C42C42=36,
②兩人所選兩門都相同的有為C42=6種,都不同的種數(shù)為C42=6,
故只恰好有1門相同的選法有36-6-6=24種.
點(diǎn)評(píng):本題考查組合公式的運(yùn)用,解題時(shí)注意事件之間的關(guān)系,選用直接法或間接法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、甲、乙兩人從4門課程中各選修2門.則甲.乙所選的課程中至少有1門不相同的選法共有
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種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙兩人所選的課程中含有1門相同的選法有
24
種(用數(shù)字作答).

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(2012•湛江一模)甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中至少有1門不相同的選法共有(  )

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(2010•溫州一模)甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中恰有1門相同的概率為
2
3
2
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