(2012•湛江一模)甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中至少有1門不相同的選法共有( 。
分析:“至少1門不同”包括兩種情況,兩門均不同和有且只有1門相同,再利用分步計數(shù)原理,即可求得結(jié)論.
解答:解:甲、乙所選的課程中至少有1門不相同的選法可以分為兩類:
1、甲、乙所選的課程中2門均不相同,甲先從4門中任選2門,乙選取剩下的2門,有C42C22=6種.
2、甲.乙所選的課程中有且只有1門相同,分為2步:①從4門中先任選一門作為相同的課程,有C41=4種選法;②甲從剩余的3門中任選1門乙從最后剩余的2門中任選1門有C31C21=6種選法,由分步計數(shù)原理此時共有C41C31C21=24種.
綜上,由分類計數(shù)原理,甲、所選的課程中至少有1門不相同的選法共有6+24=30種.
故選C.
點評:本題考查排列組合知識,合理分類、正確分步是解題的關(guān)鍵.
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2
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