有三張正面分別寫有數(shù)字—2,—1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為x的值。放回卡片洗勻,再從三張卡片中隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,兩次結(jié)果記為(x,y)。
(1)用樹狀圖或列表法表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求使分式有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率;
(3)化簡分式;并求使分式的值為整數(shù)的(x,y)出現(xiàn)的概率。

(1) 共有(—2,—2),(—2,—1),(—2,1),(—1,—2),(—1,—1),(—1,1),(1,—2),(1,—1),(1,1)9種可能出現(xiàn)的結(jié)果
(2)
(3)

解析試題分析:解:(1)樹狀圖如下:

共有(—2,—2),(—2,—1),(—2,1),(—1,—2),(—1,—1),(—1,1),(1,—2),(1,—1),(1,1)9種可能出現(xiàn)的結(jié)果。  3分
(2)要使分式有意義,必須,即,
符合條件的有(—2,—1),(—2,1),(—1,—2),(1,—2)四種結(jié)果,
∴ 使分式有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率為。      6分
(3)



能使的值為整數(shù)的有(—2,1),(1,—2)兩種結(jié)果,其概率為。  …9分
考點:隨機事件的概率
點評:解決關(guān)鍵是利用代數(shù)式的化簡求值找到滿足題意的事件數(shù),來求解概率,屬于基礎(chǔ)題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

是函數(shù)在點附近的某個局部范圍內(nèi)的最大(。┲担瑒t稱是函數(shù)的一個極值,為極值點.已知,函數(shù)
(Ⅰ)若,求函數(shù)的極值點;
(Ⅱ)若不等式恒成立,求的取值范圍.
為自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),(其中實數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)在點處的切線方程;
(Ⅱ)求在區(qū)間上的最小值;
(Ⅲ) 若存在,使方程成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

判斷函數(shù) (≠0)在區(qū)間(-1,1)上的單調(diào)性。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),對任意的,總存在,使得不等式成立,求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知定義域為[0,1]的函數(shù)同時滿足以下三個條件:①對任意,總有;②;③若,則有成立.
(1) 求的值;(2) 函數(shù)在區(qū)間[0,1]上是否同時適合①②③?并予以證明
(3) 假定存在,使得,且,求證:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)設(shè)函數(shù)對任意,有,且當時,;求函數(shù)上的解析式。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若上單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(2)若定義在區(qū)間D上的函數(shù)對于區(qū)間上的任意兩個值總有以下不等式成立,則稱函數(shù)為區(qū)間上的 “凹函數(shù)”.試證當時,為“凹函數(shù)”.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
時,求的單調(diào)區(qū)間;若函數(shù)上無零點,求最小值;
若對任意給定的,在上總存在兩個不同的),使成立,求的取值范圍.

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