【題目】在數(shù)列中,.數(shù)列滿足,且.

1)求的值;

2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

3)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若對(duì)于任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1); (2) ;(3) 當(dāng)n為奇數(shù)時(shí);當(dāng)n為偶數(shù)時(shí).

【解析】

1)由遞推公式求出,再根據(jù)即可求出的值;(2)由,,結(jié)合同角三角函數(shù)關(guān)系,可化簡(jiǎn)得,進(jìn)而確定數(shù)列的首項(xiàng)與公比,代入等比數(shù)列通項(xiàng)公式即可得解;(3)由(2)中數(shù)列的通項(xiàng)公式,求出數(shù)列的前n項(xiàng)和,分n為奇數(shù)與n為偶數(shù)兩種情況進(jìn)行討論求的取值范圍.

1,,又

所以;

2)因?yàn)?/span>,

所以,

所以,則,

因此數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,

3)由是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列知

因?yàn)?/span>,得,

當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),,因?yàn)樯鲜綄?duì)正奇數(shù)恒成立,所以;

當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),,因?yàn)樯鲜綄?duì)正偶數(shù)恒成立,所以.

綜上所述,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí);當(dāng)n為偶數(shù)時(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,側(cè)面是邊長為2的正三角形, , .

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)設(shè)是棱上的點(diǎn),當(dāng)平面時(shí),求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,,過動(dòng)點(diǎn),垂足在線段上且異于點(diǎn),連接,沿折起,使(如圖2所示),

1)當(dāng)的長為多少時(shí),三棱錐的體積最大;

2)當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),設(shè)點(diǎn)分別為棱的中點(diǎn),試在棱上確定一點(diǎn),使得,并求與平面所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)定義在上的函數(shù)滿足任意都有時(shí),,的大小關(guān)系是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人收入的提高,自201911日起,個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和稅率作了調(diào)整.調(diào)整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入額減除5000元后的余額為應(yīng)納稅所得額.依照個(gè)人所得稅稅率表,調(diào)整前后的計(jì)算方法如表:

個(gè)人所得稅稅率表調(diào)整前

個(gè)人所得稅稅率表調(diào)整后

免征額3500

免征額5000

級(jí)數(shù)

全月應(yīng)納稅所得額

稅率

級(jí)數(shù)

全月應(yīng)納稅所得額

稅率

1

不超過1500元部分

3

1

不超過3000元部分

3

2

超過1500元至4500元的部分

10

2

超過3000元至12000元的部分

10

3

超過4500元至9000元的部分

20

3

超過12000元至25000元的部分

20

1)假如小明某月的工資、薪金等稅前收入為7500元,請(qǐng)你幫小明算一下調(diào)整后小明的實(shí)際收入比調(diào)整前增加了多少?

2)某稅務(wù)部門在小明所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個(gè)不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻數(shù)分布表:

收入

人數(shù)

40

30

10

8

7

5

先從收入在的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選3人作為新納稅法知識(shí)宣講員,用隨機(jī)變量X表示抽到作為宣講員的收入在元的人數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線的參數(shù)方程為t為參數(shù))。以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

1)求的普通方程和 的直角坐標(biāo)方程;

2)若交于A,B兩點(diǎn),P點(diǎn)極坐標(biāo)為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓M:(x+m2+y24n2m,n0mn),點(diǎn)Nm,0),P是圓M上的動(dòng)點(diǎn),線段PN的垂直平分線交直線PM于點(diǎn)Q,點(diǎn)Q的軌跡為曲線C

1)討論曲線C的形狀,并求其方程;

2)若m1,且QMN面積的最大值為.直線l過點(diǎn)N且不垂直于坐標(biāo)軸,l與曲線C交于A,B,點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為D.求證:直線AD過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某大學(xué)從理工類專業(yè)的班和文史類專業(yè)的班各抽取名同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試,統(tǒng)計(jì)得到成績(jī)與專業(yè)的列聯(lián)表:( )

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計(jì)

14

6

20

7

13

20

總計(jì)

21

19

40

附:參考公式及數(shù)據(jù):

(1)統(tǒng)計(jì)量:,().

(2)獨(dú)立性檢驗(yàn)的臨界值表:

0.050

0.010

3.841

6.635

則下列說法正確的是

A. 的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)有關(guān)

B. 的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)無關(guān)

C. 的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)有關(guān)

D. 的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)無關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線a0,b0)的右焦點(diǎn)為F3,0),左、右頂點(diǎn)分別為M,N,點(diǎn)PE在第一象限上的任意一點(diǎn),且滿足kPMkPN8

1)求雙曲線E的方程;

2)若直線PN與雙曲線E的漸近線在第四象限的交點(diǎn)為A,且△PAF的面積不小于3,求直線PN的斜率k的取值范圍.

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