已知0<m1<2<m2,且logam1=m1-1,logam2=m2-1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、2<a<3
B、0<a<1
C、1<a<2
D、3<a<4
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系,對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)對數(shù)的取值范圍,分別求出a滿足的條件,即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵0<m1<2<m2,
∴m1-1<m2-1,
即logam1<logam2,
即對數(shù)函數(shù)單調(diào)遞增,
∴a>1,
設(shè)logax=x-1,
則m1,m2,是方程logax=x-1的兩個(gè)根,
設(shè)f(x)=logax-(x-1),
∵0<m1<2<m2,
∴當(dāng)x→0,f(0)<0,
∴f(2)=loga2-(2-1)=loga2-1>0,
即loga2>1,
∴a<2,
1<a<2,
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查對數(shù)的基本運(yùn)算,以及對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),利用函數(shù)零點(diǎn)的判斷條件是解決本題的關(guān)鍵,有一定的難度,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x-1)=x2+1,x∈(-3,4),則f(x)的值域?yàn)?div id="ep15tdm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)算法的程序框圖,執(zhí)行該程序后輸出的W的值為( 。
A、17B、20C、13D、22

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列6,9,14,21,30,…的一個(gè)通項(xiàng)公式是( 。
A、3n+3
B、2n2+1
C、2n+n+3
D、n2+5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x3+
1
x2
10的展開式中的常數(shù)項(xiàng)是( 。
A、
C
5
10
B、
C
6
10
C、
C
9
10
D、
C
10
10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于任意x∈[1,5],則x滿足不等式x2-3x-4<0的概率為( 。
A、
3
4
B、
1
5
C、
3
5
D、
4
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)Z的模為2,則|Z+2i|的最大值為( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在n×n個(gè)實(shí)數(shù)組成的n行n列數(shù)表中,先將第一行的所有空格依次填上1,2,22,23…2n-1,再將首項(xiàng)為1公比為q的數(shù)列{an}依次填入第一列的空格內(nèi),然后按照“任意一格的數(shù)是它上面一格的數(shù)與它左邊一格的數(shù)之和”的規(guī)律填寫其它空格.
第1列第2列第3列第4列第n列
第1行 1  2  22232n-1
第2行q
第3行 q2
第4行 q3
第n行 qn-1
(Ⅰ)設(shè)第2行的數(shù)依次為B1,B2,B3…Bn.試用n,q表示B1+B2+B3+…+Bn的值;
(Ⅱ)設(shè)第3行的數(shù)依次為C1,C2,C3…Cn,記為數(shù)列{Cn}.
①求數(shù)列{Cn}的通項(xiàng)Cn
②能否找到q的值使數(shù)列{Cn}的前m項(xiàng)C1,C2,C3…Cm(m≥3,m∈N+)成等比數(shù)列?若能找到,m的值是多少?若不能找到,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=3,求下列各式的值.
(1)
670sinα+4cosα
2sinα-5cosα
;       
(2)
1
2sin2α-8cos2α

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案