【題目】閱讀下面一道題目的證明,指出其中的一處錯誤。題目:平面上有六個點(diǎn),任何三點(diǎn)都是三邊互不相等三角形的頂點(diǎn),則這些三角形中有一個的最短邊又是另一個三角形的最長邊。證明:第一步,對已知的六個點(diǎn)作兩兩連線,可以得出15條邊,記為,,…,.第二步,由于任何三點(diǎn)組成的都是“三邊互不相等的三角形”,因此,15條邊互不相等不妨設(shè).第三步,由于“任何三點(diǎn)都是三邊互不相等三角形的頂點(diǎn)”,因此,任取三條邊都可以組成三角形,則、、組成的三角形的最長邊,也是、、組成的三角形的最短邊,命題得證.這三步中,第______步有錯誤,理由是______.
【答案】二或三 第三步有錯誤,理由是:不能推出“任取三條邊都可以組成三角形”或第二步有錯誤,理由是:不能推出.
【解析】
不能推出“任取三條邊都可以組成三角形”,
比如,從六個點(diǎn)、、、、、中,記、的連線為,記、的連線為,記、的連線為(、、互不相等),
則、、未必能組成三角形,即使組成三角形也不是本題所說的“三點(diǎn)兩兩連線”所成的三角形。
第二步也有錯誤,理由是三點(diǎn)組成的“單個三角形”內(nèi)部邊長互不相等,
不能推出“多個三角形”之間邊長互不相等,因而,“”中的“”也可能有“”。
說明:雖然證明有錯誤,但結(jié)論是成立的,可把六個點(diǎn)“兩兩連線”的每個三角形最長邊染成紅色,剩下的邊染成藍(lán)色,然后證明必有同色三角形,
又因?yàn)槊總三角形都有紅邊,所以,同色三角形必有三邊同紅色的三角形,這個三角形的最短邊便又是另一個三角形的最長邊。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為調(diào)研高中生的作文水平.在某市普通高中的某次聯(lián)考中,參考的文科生與理科生人數(shù)之比為,且成績分布在的范圍內(nèi),規(guī)定分?jǐn)?shù)在50以上(含50)的作文被評為“優(yōu)秀作文”,按文理科用分層抽樣的方法抽取400人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖,如圖所示.其中構(gòu)成以2為公比的等比數(shù)列.
(1)求的值;
(2)填寫下面列聯(lián)表,能否在犯錯誤的概率不超過0.01的情況下認(rèn)為“獲得優(yōu)秀作文”與“學(xué)生的文理科”有關(guān)?
文科生 | 理科生 | 合計 | |
獲獎 | 6 | ||
不獲獎 | |||
合計 | 400 |
(3)將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)從全市參考學(xué)生中,任意抽取2名學(xué)生,記“獲得優(yōu)秀作文”的學(xué)生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附:,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列滿足,前8項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足.
① 證明:為等比數(shù)列;
② 求集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)證明:①當(dāng)時,;
②當(dāng)時,.
(2)是否存在最大的整數(shù),使得函數(shù)在其定義域上是增函數(shù)?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】成等差數(shù)列的三個正數(shù)的和等于15,并且這三個數(shù)分別加上2、5、13后成為等比數(shù)列{bn}中的b3、b4、b5.
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:數(shù)列{Sn+}是等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的極值和單調(diào)區(qū)間;
(2)若在區(qū)間上至少存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黨的十九大明確把精準(zhǔn)脫貧作為決勝全面建成小康社會必須打好的三大攻堅戰(zhàn)之一. 堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點(diǎn)扶貧村真脫貧,堅持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助貧困村中60戶農(nóng)民種植蘋果、40戶農(nóng)民種植梨、20戶農(nóng)民種植草莓(每戶僅扶持種植一種水果),為了更好地了解三種水果的種植與銷售情況,現(xiàn)從該村隨機(jī)選6戶農(nóng)民作為重點(diǎn)考察對象;
(1)用分層抽樣的方法,應(yīng)選取種植蘋果多少戶?
(2)在上述抽取的6戶考察對象中隨機(jī)選2戶,求這2戶種植水果恰好相同的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,過點(diǎn)的動直線與雙曲線相交于兩點(diǎn).在軸上是否存在定點(diǎn),使為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為等差數(shù)列,為等比數(shù)列,公比為q(q≠1).令A(yù)=.A={1,2},
(1)當(dāng),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),q>0,試比較與(n≥3)的大小?并證明你的結(jié)論.
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