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已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的焦距為2c,焦點到雙曲線C的漸近線的距離為
c
2
,則雙曲線C的離心率為
 
考點:雙曲線的簡單性質
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:由題意,雙曲線焦點到漸近線的距離為b=
c
2
,又b2=c2-a2,代入得4a2=3c2,即可求得雙曲線C的離心率.
解答: 解:由題意,雙曲線焦點到漸近線的距離為b=
c
2
,
又b2=c2-a2,代入得4a2=3c2,解得e=
2
3
3
,
故答案為:
2
3
3
點評:本題考查雙曲線的簡單性質,考查雙曲線中幾何量之間的關系,考查數形結合的能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

拋擲兩枚骰子,當至少有一枚出現(xiàn)6點時,就說這次試驗成功,則在30次試驗中成功次數的期望是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知平面上三點A、B、C滿足|
AB
|=6,|
BC
|=8,|
AC
|=10,則
AB
BC
+
BC
AC
+
AC
AB
的值等于
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)是定義域為R的偶函數,當x≥0時,f(x)=x(2-x).
(1)在給定的圖示中畫出函數f(x)的圖象(不需列表);
(2)求函數f(x)的解析式;
(3)討論方程f(x)-k=0的根的情況.(只需寫出結果,不要解答過程)

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科目:高中數學 來源: 題型:

某班50位學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:
[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100](Ⅰ)求圖中x的值,并估計該班期中考試數學成績的眾數;
(Ⅱ)從成績不低于90分的學生和成績低于50分的學生中隨機選取2人,求這2人成績均不低于90分的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設集合M={x|x=
k
2
+
1
2
,k∈Z},N={x|x=
k
4
+
1
2
,k∈Z},則( 。
A、M=NB、M?N
C、M?ND、M∩N=∅

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知A,B是單位圓C上的兩個定點,對任意實數λ,|
AC
AB
|有最小值
1
2
,則|
AB
|=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

某項公益活動需要從3名學生會干部和2名非學生會干部中選出3人參加,則所選的3個人中至少有1個是非學生會干部的概率是( 。
A、
1
10
B、
3
10
C、
3
5
D、
9
10

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,AB是圓O的直徑,
AD
=
DE
,AB=10,BD=8,則cos∠BCE=
 

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