有下面四個判斷:
①命題:“設a、b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個假命題
②若“p或q”為真命題,則p、q均為真命題
③命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是:“?a、b∈R,a2+b2≤2(a-b-1)”
④若函數(shù)f(x)=ln(a+
2
x+1
)
的圖象關于原點對稱,則a=3
其中正確的個數(shù)共有( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個
①命題:若a+b≠6,則a≠3或b≠3的逆否命題為:若a=3且b=3,則a+b=6,為真命題,則原命題是一個真命題;①錯誤
②若“p或q”為真命題,則p、q至少一個為真命題;②錯誤
③根據(jù)全稱命題的否定為特稱命題可知:命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是:“?a、b∈R,a2+b2<2(a-b-1);③錯誤
④若函數(shù)f(x)=ln(a+
2
x+1
)
的圖象關于原點對稱,即函數(shù)f(x)為奇函數(shù),由奇函數(shù)的性質可得f(0)=ln(a+2)=0,則a=-1;④錯誤
正確的命題有0個
故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有下面四個判斷:
①命題“設a、b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個假命題;
②若“p或q”為真命題,則p、q均為真命題;
③命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是“?a、b∈R,a2+b2≤2(a-b-1)”;
④若函數(shù)f(x)=ln(a+
2x+1
)
的圖象關于原點對稱,則a=-1.
其中正確的有
(只填序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•江西模擬)有下面四個判斷:
①命題:“設a、b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個假命題
②若“p或q”為真命題,則p、q均為真命題
③命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是:“?a、b∈R,a2+b2≤2(a-b-1)”
④若函數(shù)f(x)=ln(a+
2
x+1
)
的圖象關于原點對稱,則a=3
其中正確的個數(shù)共有( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年江西省贛州市十一縣高三上學期期中聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

有下面四個判斷:

①命題:“設、,若,則”是一個假命題

②若“pq”為真命題,則p、q均為真命題

③命題“、”的否定是:

、

④若函數(shù)的圖象關于原點對稱,則

其中正確的個數(shù)共有(   )

A. 0個             B. 1個             C.2個              D. 3個

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年江西省贛州市十一縣市高三(上)期中數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

有下面四個判斷:
①命題:“設a、b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個假命題
②若“p或q”為真命題,則p、q均為真命題
③命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是:“?a、b∈R,a2+b2≤2(a-b-1)”
④若函數(shù)的圖象關于原點對稱,則a=3
其中正確的個數(shù)共有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江西省八校高三聯(lián)考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

有下面四個判斷:
①命題:“設a、b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個假命題
②若“p或q”為真命題,則p、q均為真命題
③命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是:“?a、b∈R,a2+b2≤2(a-b-1)”
④若函數(shù)的圖象關于原點對稱,則a=3
其中正確的個數(shù)共有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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