已知函數(shù)f(x)=|x-1|.
(Ⅰ)解不等式f(x-1)+f(1-x)≤2;
(Ⅱ)若a<0,求證:f(ax)-af(x)≥f(a).
考點:絕對值不等式的解法
專題:計算題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)依題意,f(x-1)+f(1-x)≤2?|x-2|+|x|≤2,通過對x范圍的討論,去掉式中的絕對值符號,解得每個不等式的解,最后取其并集即可;
(Ⅱ)f(ax)-af(x)=|ax-1|-a|x-1|,a<0時,|利用絕對值不等式|ax-1|-a|x-1|=|ax-1|+|-ax+a|≥|ax-1-ax+a|=|a-1|=f(a)即可證得結(jié)論.
解答: 選修4-5:不等式選講
(Ⅰ)∵f(x-1)+f(1-x)=|x-2|+|x|.
因此只須解不等式|x-2|+|x|≤2.
當x≤0時,原不式等價于2-x-x≤2,即x=0.
當0<x<2時,原不式等價于2≤2,即0<x<2.
當x≥2時,原不式等價于x-2+x≤2,即x=2.
綜上,原不等式的解集為{x|0≤x≤2}.…(5分)
(Ⅱ)∵f(ax)-af(x)=|ax-1|-a|x-1|,
又a<0時,|ax-1|-a|x-1|=|ax-1|+|-ax+a|≥|ax-1-ax+a|=|a-1|=f(a),
∴a<0時,f(ax)-af(x)≥f(a).…(10分)
點評:本題考查絕對值不等式的解法,著重考查等價轉(zhuǎn)化思想與分類討論思想的綜合應(yīng)用,考查運算求解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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已知點A(a,b)與點B(1,0)在直線3x-4y+10=0的兩側(cè),則下列說法中正確的是(  )
①3a-4b+10>0
②當a>0時,a+b有最小值,無最大值
a2+b2
>2
④當a>0且a≠1時,
b
a-1
的取值范圍為(-∞,-
5
2
)∪(
3
4
,+∞)
A、①③B、③④C、②④D、②③

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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入s=1,i=2,則輸出的s的值為( 。
A、7B、8C、9D、11

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某市規(guī)定,高中學生在校期間須參加不少于80小時的社區(qū)服務(wù)才合格.某校隨機抽取20位學生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時間段[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](單位:小時)進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求抽取的20人中,參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學生人數(shù);
(Ⅱ)從參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學生中任意選取2人,求所選學生的參加社區(qū)服務(wù)時間在同一時間段內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,曲線Cl的參數(shù)方程為
x=
2
cosα
y=
2
sinα
(α為參數(shù)),以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρsin(θ+
π
4
)=4
2

(Ⅰ)求曲線Cl的普通方程與曲線C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)設(shè)P為曲線C1上的動點,求點P到C2上點的距離的最小值,并求此時點P的直角坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)a,b∈{-2,-1,1,2}
(Ⅰ)求直線y=ax+b不經(jīng)過第四象限的概率;
(Ⅱ)求直線y=ax+b與圓x2+y2=1有公共點的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知α、β∈(
4
,π),sin(α+β)=-
3
5
,sin(β-
π
4
)=
12
13
,求cos(α+
π
4
).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓E的兩個焦點分別為(-1,0)和(1,0),離心率e=
2
2

(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m(k≠0)與橢圓E交于不同的兩點A、B,且線段AB的垂直平分線過定點P(
1
2
,0),求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知二元一次不等式組
x+2y-19≥0
x-y+8≥0
2x+y-14≤0
所表示的平面區(qū)域為M,若在區(qū)間(0,14)內(nèi)任取一個數(shù)a,則函數(shù)y=ax的圖象經(jīng)過區(qū)域M的概率為
 

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