【題目】廣元市某校高三數(shù)學(xué)備課組為了更好地制定二輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃,開展了試卷講評后效果的調(diào)研,從上學(xué)期市一診考試數(shù)學(xué)試題中選出一些學(xué)生易錯題,重新進(jìn)行測試,并認(rèn)為做這些題不出任何錯誤的同學(xué)為“過關(guān)”,出了錯誤的同學(xué)為“不過關(guān)”,現(xiàn)隨機(jī)抽查了年級人,他們的測試成績的頻數(shù)分布如下表:

市一診分?jǐn)?shù)段

人數(shù)

5

10

15

13

7

“過關(guān)”人數(shù)

1

3

8

8

6

1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成如下列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為市一診數(shù)學(xué)成績不低于分與測試“過關(guān)”有關(guān)?說明你的理由;

分?jǐn)?shù)低于分人數(shù)

分?jǐn)?shù)不低于分人數(shù)

合計(jì)

“過關(guān)”人數(shù)

“不過關(guān)”人數(shù)

合計(jì)

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計(jì)該校市一診考試數(shù)學(xué)成績的中位數(shù).下面的臨界值表供參考:

0.15

0.10

0.05

0.025

2.072

2.706

3.841

5.024

【答案】1)填表見解析;有的把握認(rèn)為期末數(shù)學(xué)成績不低于分與測試“過關(guān)”有關(guān),詳見解析(2)中位數(shù)為

【解析】

1)首先根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)填列聯(lián)表,然后計(jì)算出即可;

2)算出每個分?jǐn)?shù)段的頻率,然后即可算出中位數(shù).

1)根據(jù)題意得列聯(lián)表如下:

分?jǐn)?shù)低于分人數(shù)

分?jǐn)?shù)不低于分人數(shù)

合計(jì)

“過關(guān)”人數(shù)

12

14

26

“不過關(guān)”人數(shù)

18

6

24

合計(jì)

30

20

50

所以,.

因此有的把握認(rèn)為期末數(shù)學(xué)成績不低于分與測試“過關(guān)”有關(guān).

2)設(shè)該市一診考試數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)為.

市一診分?jǐn)?shù)段

人數(shù)

5

10

15

13

7

頻率

0.1

0.2

0.3

0.26

0.14

根據(jù)題意有:,

解得:.

所以,該校市一診考試數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】記無窮數(shù)列的前n項(xiàng),,的最大項(xiàng)為,第n項(xiàng)之后的各項(xiàng),,的最小項(xiàng)為,

1)若數(shù)列的通項(xiàng)公式為,寫出,,;

2)若數(shù)列的通項(xiàng)公式為,判斷是否為等差數(shù)列,若是,求出公差;若不是,請說明理由;

3)若數(shù)列為公差大于零的等差數(shù)列,求證:是等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)設(shè)函數(shù)有兩個極值點(diǎn)),若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)對任意的都有,且的最大值為,下列四個結(jié)論:①的一個極值點(diǎn);②若為奇函數(shù),則的最小正周期;③若為偶函數(shù),則上單調(diào)遞增;④的取值范圍是.其中一定正確的結(jié)論編號是(

A.①②B.①③C.①②④D.②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】自由購是通過自助結(jié)算方式購物的一種形式. 某大型超市為調(diào)查顧客使用自由購的情況,隨機(jī)抽取了100人,統(tǒng)計(jì)結(jié)果整理如下:

20以下

70以上

使用人數(shù)

3

12

17

6

4

2

0

未使用人數(shù)

0

0

3

14

36

3

0

(Ⅰ)現(xiàn)隨機(jī)抽取 1 名顧客,試估計(jì)該顧客年齡在且未使用自由購的概率;

(Ⅱ)從被抽取的年齡在使用自由購的顧客中,隨機(jī)抽取3人進(jìn)一步了解情況,用表示這3人中年齡在的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(Ⅲ)為鼓勵顧客使用自由購,該超市擬對使用自由購的顧客贈送1個環(huán)保購物袋.若某日該超市預(yù)計(jì)有5000人購物,試估計(jì)該超市當(dāng)天至少應(yīng)準(zhǔn)備多少個環(huán)保購物袋.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是由邊長為4的正六邊形,矩形,組成的一個平面圖形,將其沿,折起得幾何體,使得,且平面平面,如圖2.

1)證明:圖2中,平面平面

2)設(shè)點(diǎn)M為圖2中線段上一點(diǎn),且,若直線平面,求圖2中的直線與平面所成角的正弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)討論函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若函數(shù)處取得極大值,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)批量生產(chǎn)了一種汽車配件,總數(shù)為,配件包裝上標(biāo)有從1的連續(xù)自然數(shù)序號,為對配件總數(shù)進(jìn)行估計(jì),質(zhì)檢員隨機(jī)抽取了個配件,序號從小到大依次為,,,這個序號相當(dāng)于從區(qū)間上隨機(jī)抽取了個整數(shù),這個整數(shù)將區(qū)間分為個小區(qū)間,,.由于這個整數(shù)是隨機(jī)抽取的,所以前個區(qū)間的平均長度與所有個區(qū)間的平均長度近似相等,進(jìn)而可以得到的估計(jì)值.已知,質(zhì)檢員隨機(jī)抽取的配件序號從小到大依次為83135,274,,3104

1)用上面的方法求的估計(jì)值.

2)將(1)中的估計(jì)值作為這批汽車配件的總數(shù),從中隨機(jī)抽取100個配件測量其內(nèi)徑(單位:),繪制出頻率分布直方圖如下:

將這100個配件的內(nèi)徑落入各組的頻率視為這個配件內(nèi)徑分布的概率,已知標(biāo)準(zhǔn)配件的內(nèi)徑為200,把這個配件中內(nèi)徑長度最接近標(biāo)準(zhǔn)配件內(nèi)徑長度的800個配件定義為優(yōu)等品,求優(yōu)等品配件內(nèi)徑的取值范圍(結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知F是拋物線Cx24y的焦點(diǎn),過E0,﹣1)的直線l與拋物線分別交于A,B兩點(diǎn).

1)設(shè)直線AF,BF的斜率分別為k1k2,證明:k1+k20;

2)若的面積為,求直線l的方程.

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