設(shè)為大于的常數(shù)，函數(shù)，若關(guān)于的方程恰有三個不同的實數(shù)解，則實數(shù)的取值范圍是 .

【解析】

試題分析：，可得或；作出函數(shù)的圖象，如下圖，

當 ，得，又關(guān)于的方程恰有三個不同的實數(shù)解，故要有兩個不同于1的實數(shù)解，故由圖象，可得．

考點：1.零點個數(shù)的判斷；2.數(shù)形結(jié)合思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知函數(shù), x∈R的部分圖象如圖所示.

（Ⅰ）求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間；

（Ⅱ） 設(shè)點B是圖象上的最高點，點A是圖象與x軸的交點，求的值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知是橢圓上的一點，求到（）的距離的最小值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若，則常數(shù) .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

若在邊長為的正三角形的邊上有（N*，）等分點，沿向量的方向依次為，記，若給出四個數(shù)值:① ② ③ ④，則的值不可能的共有（ ）

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)（）的反函數(shù)是 .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若集合，R，則 .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三1月模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）

已知橢圓的離心率為，且經(jīng)過點．圓.

（1）求橢圓的方程；

（2）若直線與橢圓C有且只有一個公共點，且與圓相交于兩點，問是否成立？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西寶雞臥龍寺中學(xué)高二上學(xué)期期末命題比賽數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本題14分)張老師居住在某城鎮(zhèn)的A處，準備開車到學(xué)校B處上班。若該地各路段發(fā)生堵車事件都是獨立的，且在同一路段發(fā)生堵車事件最多只有一次，發(fā)生堵車事件的概率如圖。（例如：A→C→D算作兩個路段：路段AC發(fā)生堵車事件的概率為，路段CD發(fā)生堵車事件的概率為）。（1）請你為其選擇一條由A到B的路線，使得途中發(fā)生堵車事件的概率最小；（2）若記路線A→C→F→B中遇到堵車次數(shù)為隨機變量，求的數(shù)學(xué)期望。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案