【題目】如圖,四棱錐的底面是矩形,底面ABCD,PBC邊的中點(diǎn),SB與平面ABCD所成的角為,且,

1求證:平面SAP

2求二面角的余弦的大。

【答案】(1)見(jiàn)證明;(2)

【解析】

1欲證平面SAP,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可知只需證PD與平面SAP內(nèi)兩相交直線垂直,根據(jù)題意可知SB與平面ABCD所成的角,根據(jù)勾股定理可知,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)可知,而滿足定理所需條件;

2設(shè)QAD的中點(diǎn),連接PQ,根據(jù),,則是二面角的平面角,在中,求出二面角的余弦即可.

1

證明:因?yàn)?/span>底面ABCD

所以,SB與平面ABCD所成的角

由已知,所以易求得,

又因?yàn)?/span>,所以,所以

因?yàn)?/span>底面ABCD,平面ABCD,

所以,

由于所以平面

2設(shè)QAD的中點(diǎn),連接PQ

由于底面ABCD,且平面SAD,

則平面平面

平面SAD,平面SAD,

過(guò)Q,垂足為R,連接PR,則QPR

QPR,,是二面角的平面角

容易證明,則

因?yàn)?/span>,,,

所以

中,因?yàn)?/span>,,

所以

所以二面角的余弦為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī),得到如下所示的列聯(lián)表:

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計(jì)

甲班

10

乙班

30

總計(jì)

已知在全部105人中隨機(jī)抽取1人,成績(jī)優(yōu)秀的概率為,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 列聯(lián)表中的值為30,的值為35

B. 列聯(lián)表中的值為15,的值為50

C. 根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),若按的可靠性要求,能認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”

D. 根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),若按的可靠性要求,不能認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】獨(dú)立性檢驗(yàn)中,假設(shè):運(yùn)動(dòng)員受傷與不做熱身運(yùn)動(dòng)沒(méi)有關(guān)系.在上述假設(shè)成立的情況下,計(jì)算得的觀測(cè)值.下列結(jié)論正確的是

A. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下,認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員受傷與不做熱身運(yùn)動(dòng)有關(guān)

B. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下,認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員受傷與不做熱身運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)

C. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.005的前提下,認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員受傷與不做熱身運(yùn)動(dòng)有關(guān)

D. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.005的前提下,認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員受傷與不做熱身運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為

1)求曲線的普通方程和直線的傾斜角;

2)設(shè)點(diǎn),直線和曲線交于兩點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè),已知函數(shù),.

(Ⅰ)設(shè),求上的最大值.

(Ⅱ)設(shè),若的極大值恒小于0,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)F1為橢圓E(a>b>0)的左焦點(diǎn),且兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)等腰直角三角形,直線與橢圓E有且僅有一個(gè)交點(diǎn)M.

1)求橢圓E的方程;

2)設(shè)直線y軸交于P,過(guò)點(diǎn)P的直線l與橢圓E交于不同的兩點(diǎn)A,B,若λ|PM|2|PA|·|PB|,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)量統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)收入統(tǒng)計(jì)圖,下列對(duì)統(tǒng)計(jì)圖理解錯(cuò)誤的是( )

A. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬(wàn)件

B. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量同比增長(zhǎng)率均超過(guò)50%,在3月底最高

C. 從兩圖來(lái)看,2018年1~4月中的同一個(gè)月的快遞業(yè)務(wù)量與收入的同比增長(zhǎng)率并不完全一致

D. 從1~4月來(lái)看,該省在2018年快遞業(yè)務(wù)收入同比增長(zhǎng)率逐月增長(zhǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知可以用一系列半徑為且彼此不重疊的圓盤(pán)覆蓋平面上的所有格點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)為格點(diǎn)),______4 (填“大于~小于”或等于”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)a為常數(shù),且)在處取得極值.

1)求實(shí)數(shù)a的值,并求的單調(diào)區(qū)間;

2)關(guān)于x的方程上恰有1個(gè)實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;

3)求證:當(dāng)時(shí),

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