已知圓C過(guò)點(diǎn)（1，0），且圓心在x軸的負(fù)半軸上，直線(xiàn)l：x-y-1=0被圓C所截得的弦長(zhǎng)為2
2
，則過(guò)圓心且與直線(xiàn)l垂直的直線(xiàn)的方程為
 
．
考點(diǎn)：直線(xiàn)和圓的方程的應(yīng)用
專(zhuān)題：計(jì)算題,直線(xiàn)與圓
分析：利用圓心，半徑（圓心和點(diǎn)（1，0）的距離）、半弦長(zhǎng)、弦心距的關(guān)系，求出圓心坐標(biāo)，即可求得直線(xiàn)方程．
解答： 解：設(shè)圓心坐標(biāo)為（a，0），則
由直線(xiàn)l：x-y-1=0被圓C所截得的弦長(zhǎng)為2
2
，得(
|a-1|
2
)2+2=（a-1）2，
解得a=3或-1，
∵圓心在x軸的負(fù)半軸上，
∴a=-1，故圓心坐標(biāo)為（-1，0），
∵直線(xiàn)l的斜率為1
∴過(guò)圓心且與直線(xiàn)l垂直的直線(xiàn)的方程為y-0=-（x+1），即x+y+1=0
故答案為：x+y+1=0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了直線(xiàn)的方程、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離、直線(xiàn)與圓的關(guān)系，考查學(xué)生的計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

離心率為
5
5
的橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左、右焦點(diǎn)分別為F1（-1，0）、F2（1，0），O為坐標(biāo)原點(diǎn)．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）若直線(xiàn)x=ky+1與C交于相異兩點(diǎn)M、N，且
OM
•
ON
=-
31
9
（O是坐標(biāo)原點(diǎn)），求k．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（2，1）在拋物線(xiàn)E：x2=ay上，直線(xiàn)l1：y=kx+1（k∈R，且k≠0）與拋物線(xiàn)E相交于B，C兩點(diǎn)，直線(xiàn)AB，AC分別交直線(xiàn)l2：y=-1于點(diǎn)S，T．
（1）求a的值；
（2）若|ST|=2
5
，求直線(xiàn)l1的方程；
（3）試判斷以線(xiàn)段ST為直徑的圓是否恒過(guò)兩個(gè)定點(diǎn)？若是，求這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo)；若不是，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)數(shù)列{an}，a1=1，an+1=2an+3n+1，求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，函數(shù)g（x）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，且f（x）+g（x）=10x，則f（x）=
 
，g（x）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)g′（x）是函數(shù)g（x）的導(dǎo)函數(shù)，且f（x）=g′（x）．現(xiàn)給出以下四個(gè)命題：
①若f（x）是奇函數(shù)，則g（x）必是偶函數(shù)；    
②若f（x）是偶函數(shù)，則g（x）必是奇函數(shù)；
③若f（x）是周期函數(shù)，則g（x）必是周期函數(shù)；
④若f（x）是單調(diào)函數(shù)，則g（x）必是單調(diào)函數(shù)．
其中正確的命題是
 
．（寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)x，y滿(mǎn)足條件
x+y-4≤0
x-2y+2≥0
x≥0，y≥0
，則x-y的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)M、P是兩個(gè)非空集合，定義M與P的差集M-P={x|x∈M且x∉P}，若A={x|1≤x≤2004，x∈N*}，B={y|2≤y≤2005，y∈N*}，則B-A=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=lgx與g（x）=|x2-2|的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案