已知,且.

(1)求證:;

(2)若,使得對一切實數(shù)不等式恒成立,求的取值范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江西上高縣二中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知全集,集合,,則等于( )

A. B. C. D.

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按下圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的( )

A. 45 B. 47 C. 49 D. 51

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河南新鄉(xiāng)一中高三上學(xué)期第一次周練數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),則a+b+c的取值范圍是( )

A.(1,2 015) B.(1,2 016)

C.[2,2 016] D.(2,2 016)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河南新鄉(xiāng)一中高三上學(xué)期第一次周練數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)=有且只有一個零點的充分不必要條件是( )

A.a(chǎn)<0 B.0<a<

C. <a<1 D.a(chǎn)≤0或a>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆貴州遵義市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

2016年國家已全面放開“二胎”政策,但考慮到經(jīng)濟問題,很多家庭不打算生育二孩,為了解家庭收入與生育二孩的意愿是否有關(guān),現(xiàn)隨機抽查了某四線城市個一孩家庭,它們中有二孩計劃的家庭頻數(shù)分布如下表:

家庭月收入(單位:元)

千以下

千~

千~

千~

萬~

萬以上

調(diào)查的總?cè)藬?shù)

有二孩計劃的家庭數(shù)

(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成如下列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為是否有二孩計劃與家庭收入有關(guān)?說明你的理由.

收入不高于千的家庭數(shù)

收入高于千的家庭數(shù)

合計

有二孩計劃的家庭數(shù)

無二孩計劃的家庭數(shù)

合計

(2)若二孩的性別與一孩性別相反,則稱該家庭為“好字”家庭,設(shè)每個有二孩計劃的家庭為“好字”家庭的概率為,且每個家庭是否為“好字”家庭互不影響,設(shè)收入在千~萬的個有二孩計劃家庭中“好字”家庭有個,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

下面的臨界值表供參考:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆貴州遵義市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義在上的函數(shù)為其導(dǎo)數(shù),且恒成立,則( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西懷仁縣一中高二上期開學(xué)考文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),且.

(1)求的值;

(2)求函數(shù)上的值域.

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設(shè),點是函數(shù)的圖象的一個公共點,兩函數(shù)的圖象在點處有相同的切線.

(1)用表示

(2)若函數(shù)上單調(diào)遞減, 求的取值范圍.

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