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如圖,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=2AF,BE與平面ABCD所成角的正切值為
2
2

(1)求證:AC∥平面EFB
(2)求三棱錐C-BEF的體積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面平行的判定
專題:綜合題,空間位置關系與距離
分析:(1)設AC,BD交于O,取EB中點M,連結FM,MO,由已知條件推導出四邊形FAOM是平行四邊形,由此能證明直線AC∥平面EFB;
(2)先求出ED,再轉換底面求三棱錐C-BEF的體積.
解答: (1)證明:設AC,BD交于O,取EB中點M,連結FM,MO,
在△BDE中,OM∥DE,OM=
1
2
DE,FA∥DE,FA=
1
2
DE,
∴OM∥FA,OM=FA,
∴四邊形FAOM是平行四邊形,
∴FG∥AO,又AO不包含平面EFB,FG?平面EFB,
∴直線AC∥平面EFB.
(2)解:∵ED⊥平面ABCD,
∴BD是BE在面ABCD的射影
∴∠EBD與平面BCD所成角
∴tan∠EBD=
ED
2
2
,
∴ED=2                           …(7分)
由(1)知AC∥平面BEF,
∴A,C到平面BEF等距   …(8分)
正方形ABCD中AB⊥AD  ①
DE⊥平面ABCD,且FA∥ED,∴FA⊥平面ABCD,∴FA⊥AB  ②
由①②知AB⊥平面ADEF,∴AB為棱錐B-AEF的高               …(10分)
因此,VC-BEF=VA-BEF=VB-AEF=
1
3
×
1×2
2
×2
=
2
3
   …(12分)
點評:本題考查直線與平面平行的證明,考查三棱錐C-BEF的體積,考查線面角,考查學生分析解決問題的能力,正確運用線面平行的判定是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(log2x-2)(log4x-
1
2

(1)當x∈[2,4]時,求該函數的值域;
(2)若f(x)>mlog2x對于x∈[4,16]恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,將一副三角板拼接,使它們有公共邊BC,且使兩個三角板所在平面互相垂直,若∠BAC=∠CBD=90°,AB=AC,∠BDC=60°,BC=6.
(Ⅰ)求證:平面ABD⊥平面ACD.
(Ⅱ)求二面角A-CD-B的平面角的余弦值.
(Ⅲ)求B到平面ACD的距離.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E分別是AB,BB1的中點.
(1)證明:BC1∥平面A1CD;
(2)設AA1=AC=CB=1,AB=
2
,求三棱錐D一A1CE的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c且滿足cosA=
3
5
,
AB
AC
=3.
(1)求△ABC中的面積;   
(2)若c=1,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

隨機寫出兩個小于1的正數x,y,它們與1一起形成一個三元組(x,y,1),求這個三元組正好是鈍角三角形的三個邊的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點A(-2,0),B(2,0),動點C、D依次滿足|
AC
|=2,
AD
=
1
2
AB
+
AC
).
(1)求動點D的軌跡方程;
(2)過點A作直線l交以A、B為焦點的橢圓于M、N兩點,若線段MN的中點到y(tǒng)軸的距離為
4
5
,且直線l與圓
x2+y2=1相切,求該橢圓的方程;
(3)經過(2)中橢圓的上頂點G作直線m、n,使m⊥n,直線m、n分別交橢圓于點P、Q.求證:PQ必過y軸上一定點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為1的正方形,AA1=
2
,設
AB
=
a
,
AD
=
b
AA1
=
c

(1)試用
a
,
b
,
c
表示向量
AC
BD1
;
(2)若∠A1AD=∠A1AB=120°,求直線AC與BD1所成的角.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某多面體的三視圖如圖所示,按照給出的尺寸(單位:cm),則此幾何體的體積為
 

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