在某校組織的一次籃球定點(diǎn)投籃測試中,規(guī)定每人最多投3次,每次投籃的結(jié)果相互獨(dú)立.在A處每投進(jìn)一球得3分,在B處每投進(jìn)一球得2分,否則得0分.將學(xué)生得分逐次累加并用ξ表示,如果ξ的值不低于3分就認(rèn)為通過測試,立即停止投籃,否則繼續(xù)投籃,直到投完三次為止.投籃的方案有以下兩種:方案1:先在A處投一球,以后都在B處投;方案2:都在B處投籃.甲同學(xué)在A處投籃的命中率為0.5,在B處投籃的命中率為0.8.
(Ⅰ)甲同學(xué)選擇方案1.求甲同學(xué)測試結(jié)束后所得總分等于4的概率;求甲同學(xué)測試結(jié)束后所得總分ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ;
(Ⅱ)你認(rèn)為甲同學(xué)選擇哪種方案通過測試的可能性更大?說明理由.
考點(diǎn):等可能事件的概率,離散型隨機(jī)變量的期望與方差
專題:計算題,概率與統(tǒng)計
分析:(I)判斷隨機(jī)變量ξ的所有可能取值,求得ξ的分布列,代入期望計算公式計算;
(II)由分布列可得甲同學(xué)選擇方案1通過測試的概率為P1,再計算甲同學(xué)選擇方案2通過測試的概率為P2,比較大小可得答案.
解答: 解:(Ⅰ)在A處投籃命中記作A,不中記作
.
A
;在B處投籃命中記作B,不中記作
.
B
;
甲同學(xué)測試結(jié)束后所得總分為4可記作事件
.
A
BB
,則P(
.
A
BB)=P(
.
A
)P(B)P(B)=0.5×0.8×0.8=0.32

ξ的所有可能取值為0,2,3,4,
P(ξ=2)=P(
.
A
B
.
B
)+P(
.
A
.
B
B)=P(
.
A
)P(B)P(
.
B
)+P(
.
A
)P(
.
B
)P(B)
=0.5×0.8×(1-0.8)+0.5×(1-0.8)×0.8=0.16;
P(ξ=3)=P(A)=0.5;
P(ξ=4)=P(
.
A
BB)=P(
.
A
)P(B)P(B)=0.5×0.8×0.8=0.32

∴ξ的分布列為:
ξ    0 2 3 4
P 0.02 0.16 0.5 0.32
Eξ=0×0.02+2×0.16+3×0.5+4×0.32=3.1,
(Ⅱ)解:甲同學(xué)選擇方案1通過測試的概率為P1,選擇方案2通過測試的概率為P2
P1=P(ξ≥3)=0.5+0.32=0.82,
P2=P(
.
B
BB)+P(B
.
B
B)+P(BB)=2×0.8×0.2+0.8×0.8=0.896
∵P2>P1
∴甲同學(xué)應(yīng)選擇方案2通過測試的概率更大.
點(diǎn)評:本題考查了離散性隨機(jī)變量的分布列,及由分布列求期望與概率,判定隨機(jī)變量的數(shù)值及計算對應(yīng)的概率是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)(1-2i)i的虛部是(  )
A、1B、2C、iD、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b是實(shí)數(shù),則“a+b>1”是“2a>(
1
2
b”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinωx+
3
cosωx(ω>0)的周期為π.
(1)求函數(shù)f(x)的振幅,初相;
(2)用五點(diǎn)法作出在長度為一個周期的閉區(qū)間上的圖象;
(3)說明函數(shù)f(x)的圖象可由y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換而得到的?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=m2
1
m+8
+i)+(6m-16)i-
m+2
m+8
.(i為虛數(shù)單位)
(1)若復(fù)數(shù)z為純虛數(shù),求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點(diǎn)在第三象限或第四象限,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a,b∈R*,a+b=4,求證:
1
a
+
1
b
≥1.
(2)已知a,b,c∈R*,a+b+c=9,求證:
1
a
+
1
b
+
1
c
≥1.
并類比上面的結(jié)論寫出推廣后的一般性結(jié)論.(不需證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足a1=2,an+1=Sn-n+2.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
n
Sn-n+1
的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x為實(shí)數(shù),復(fù)數(shù)z=(x2+x-2)+(x2+3x+2)i.
(Ⅰ)當(dāng)x為何值時,復(fù)數(shù)z為純虛數(shù)?
(Ⅱ)當(dāng)x=0時,復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)Z落在直線y=-mx+n上,其中mn>0,求
1
m
+
1
n
的最小值及取得最值時的m、n值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
ax3-
1
2
(a+1)x2+bx(a,b∈R,a≠1,a>0)
在x=1時取得極值.
(1)求b的值;
(2)求f(x)的單調(diào)減區(qū)間.

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