【題目】用符號(hào)“∈”或“”填空:
(1)若集合P由小于 的實(shí)數(shù)構(gòu)成,則2 P;
(2)若集合Q由可表示為n2+1( )的實(shí)數(shù)構(gòu)成,則5 Q.
【答案】
(1)
(2)∈
【解析】(1)因?yàn)? ,所以2 不在由小于 的實(shí)數(shù)構(gòu)成的集合P中,所以2 P.
所以答案是:.
(2)因?yàn)?=22+1, ,所以5∈Q.
所以答案是:∈
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解元素與集合關(guān)系的判斷的相關(guān)知識(shí),掌握對(duì)象與集合的關(guān)系是,或者,兩者必居其一,以及對(duì)集合的表示方法-特定字母法的理解,了解①自然語(yǔ)言法:用文字?jǐn)⑹龅男问絹?lái)描述集合.②列舉法:把集合中的元素一一列舉出來(lái),寫在大括號(hào)內(nèi)表示集合.③描述法:{|具有的性質(zhì)},其中為集合的代表元素.④圖示法:用數(shù)軸或韋恩圖來(lái)表示集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng) 時(shí),求 的最小值;
(2)若對(duì) ,都有 ,求 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知α,β,γ是不重合的平面,a,b是不同的直線,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.“若a∥b,a⊥α,則b⊥α”是隨機(jī)事件
B.“若a∥b,aα,則b∥α”是必然事件
C.“若α⊥γ,β⊥γ,則α⊥β”是必然事件
D.“若a⊥α,a∩b=P,則b⊥α”是不可能事件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y=x2 , 點(diǎn)P(0,2),A、B是拋物線上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P到直線AB的距離為1.
(1)若直線AB的傾斜角為 ,求直線AB的方程;
(2)求|AB|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=x2的圖象在點(diǎn)(x0 , x02)處的切線為直線l,若直線l與函數(shù)y=lnx(x∈(0,1))的圖象相切,則滿足( )
A.x0∈( , )
B.x0∈(1, )
C.x0∈(0, )
D.x0∈( ,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中裝有9個(gè)形狀大小相同但顏色不同的小球,其中紅色、藍(lán)色、黃色球各3個(gè),現(xiàn)從中隨機(jī)地連取3次球,每次取1個(gè),記事件A為“3個(gè)球都是紅球”,事件B為“3 個(gè)球顏色不全相同” (Ⅰ)若每次取后不放回,分別求出事件A和事件B的概率(用數(shù)字作答);
(Ⅱ)若每次取后放回,分別求出事件A和事件B的概率(用數(shù)字作答).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一盒中裝有除顏色外其余均相同的12個(gè)小球,從中隨機(jī)取出1個(gè)球,取出紅球的概率為 ,取出黑球的概率為 ,取出白球的概率為 ,取出綠球的概率為 .求:
(1)取出的1個(gè)球是紅球或黑球的概率;
(2)取出的1個(gè)球是紅球或黑球或白球的概率.
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