【題目】已知曲線C:為參數(shù))和定點,,是曲線C的左,右焦點.

(Ⅰ)求經(jīng)過點且垂直于直線的直線的參數(shù)方程;

(Ⅱ)以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求直線的極坐標(biāo)方程.

【答案】(Ⅰ)為參數(shù));(Ⅱ).

【解析】

試題分析:(1)利用三角函數(shù)中的平方關(guān)系消去參數(shù)θ,將圓錐曲線化為普通方程,從而求出其焦點坐標(biāo),再利用直線的斜率求得直線L的傾斜角,最后利用直線的參數(shù)方程形式,即可得到直線L的參數(shù)方程.

2)設(shè)Pρ,θ)是直線AF2上任一點,利用正弦定理列出關(guān)于ρ、θ的關(guān)系式,化簡即得直線AF2的極坐標(biāo)方程.

解:(1)圓錐曲線

化為普通方程)

所以則直線的斜率

于是經(jīng)過點且垂直于直線的直線l的斜率

直線l的傾斜角為

所以直線l參數(shù)方程,

2)直線AF2的斜率k=-,傾斜角是120°,設(shè)Pρ,θ)是直線AF2上任一點即ρsin120°-θ=sin60°,化簡得ρcosθ+ρsinθ=,故可知

練習(xí)冊系列答案
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【題目】給出下列四個命題:

中,成立的充要條件;

②當(dāng)時,有

③已知 是等差數(shù)列的前n項和,若,則;

④若函數(shù)上的奇函數(shù),則函數(shù)的圖象一定關(guān)于點成中心對稱.其中所有正確命題的序號為___________

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【題目】已知橢圓中心在坐標(biāo)原點O,焦點在軸上,長軸長是短軸長的2倍,且經(jīng)過點M(2,1),直線平行OM,且與橢圓交于A、B兩個不同的點。

(Ⅰ)求橢圓方程;

()AOB為鈍角,求直線軸上的截距的取值范圍;

()求證直線MA、MB軸圍成的三角形總是等腰三角形。

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【題目】十九大指出中國的電動汽車革命早已展開,通過以新能源汽車替代汽/柴油車,中國正在大力實施一項將重塑全球汽車行業(yè)的計劃.2018年某企業(yè)計劃引進新能源汽車生產(chǎn)設(shè)備,通過市場分析,全年需投入固定成本2500萬元,每生產(chǎn)x(百輛),需另投入成本萬元,且.由市場調(diào)研知,每輛車售價5萬元,且全年內(nèi)生產(chǎn)的車輛當(dāng)年能全部銷售完.

1)求出2018年的利潤Lx)(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量x(百輛)的函數(shù)關(guān)系式;(利潤=銷售額-成本)

22018年產(chǎn)量為多少百輛時,企業(yè)所獲利潤最大?并求出最大利潤.

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【題目】已知函數(shù)的定義域為,部分對應(yīng)值如下表,的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示。

X

-1

0

2

4

5

f(x)

1

2

0

2

1

下列關(guān)于函數(shù)的命題:

①函數(shù)是減函數(shù);

②如果當(dāng)時,的最大值是2,那么t的最大值為4;③函數(shù)有4個零點,則

其中真命題的個數(shù)是( )

A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個

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【題目】已知直線l:(2+mx+1﹣2my+4﹣3m=0

1)求證:不論m為何實數(shù),直線l恒過一定點M;

2)過定點M作一條直線l1,使夾在兩坐標(biāo)軸之間的線段被M點平分,求直線l1的方程.

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【題目】已知橢圓上的點到它的兩個焦的距離之和為,以橢圓的短軸為直徑的圓經(jīng)過這兩個焦點,點, 分別是橢圓的左、右頂點.

)求圓和橢圓的方程.

)已知, 分別是橢圓和圓上的動點( 位于軸兩側(cè)),且直線軸平行,直線, 分別與軸交于點 .求證: 為定值.

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【題目】新零售模式的背景下,某大型零售公司推廣線下分店,計劃在S市的A區(qū)開設(shè)分店,為了確定在該區(qū)開設(shè)分店的個數(shù),該公司對該市已開設(shè)分店的其他區(qū)的數(shù)據(jù)作了初步處理后得到下列表格.x表示在各區(qū)開設(shè)分店的個數(shù),y表示這個x個分店的年收入之和.

(1)該公司已經(jīng)過初步判斷,可用線性回歸模型擬合yx的關(guān)系,求y關(guān)于x的線性回歸方程

(2)假設(shè)該公司在A區(qū)獲得的總年利潤z(單位:百萬元)xy之間的關(guān)系為,請結(jié)合(1)中的線性回歸方程,估算該公司應(yīng)在A區(qū)開設(shè)多少個分店時,才能使A區(qū)平均每個分店的年利潤最大?

(參考公式:,其中)

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【題目】為了了解某學(xué)校高三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(百分制)作為樣本,按成績分成組:,,,,頻率分布直方圖如圖所示.成績落在中的人數(shù)為

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)根據(jù)樣本估計總體的思想,估計該校高三年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)和中位數(shù);

(Ⅲ)成績在分以上(含分)為優(yōu)秀,樣本中成績落在中的男、女生人數(shù)比為,成績落在中的男、女生人數(shù)比為,完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與性別有關(guān).

參考公式和數(shù)據(jù):

男生

女生

合計

優(yōu)秀

不優(yōu)秀

合計

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