設(shè)數(shù)列{an},{bn}滿(mǎn)足a1=b1=6,a2=b2=4,a3=b3=3,且數(shù)列{an+1-an}(n∈N+)是等差數(shù)列,數(shù)列{bn-2}(n∈N+)是等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在k∈N+,使,若存在,求出k,若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)先求出等差數(shù)列的公差,再利用an+1-an=(a2-a1)+(n-1)×1=n-3,表示出an=a1+(a2-a1)+(a3-a1)+…+(an-an-1)即可求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
同樣先求出等比數(shù)列的公比,再利用即可求{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)先求出f(k)=ak-bk的表達(dá)式,并找到其單調(diào)區(qū)間的分界點(diǎn),求出其函數(shù)值的范圍即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)由已知a2-a1=-2,a3-a2=-1
得公差d=-1-(-2)=1
所以an+1-an=(a2-a1)+(n-1)×1=n-3
故an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=6+(-2)+(-1)+0+…+(n-4)
=
=
由已知b1-2=4,b2-2=2所以公比
所以

(2)設(shè)f(k)=ak-bk=
=
所以當(dāng)k≥4時(shí),f(k)是增函數(shù).
,所以當(dāng)k≥4時(shí),
而f(1)=f(2)=f(3)=0,所以不存在k,使
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用.是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合考查,屬于中檔題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的首項(xiàng)為1,前n項(xiàng)和是Sn,存在常數(shù)A,B使an+Sn=An+B對(duì)任意正整數(shù)n都成立.
(1)設(shè)A=0,求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若p<q,且
1
Sp
+
1
Sq
=
1
S11
,求p,q的值.
(3)設(shè)A>0,A≠1,且
an
an+1
≤M
對(duì)任意正整數(shù)n都成立,求M的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=0,4an+1=4an+2
4an+1
+1
,令bn=
4an+1

(1)試判斷數(shù)列{bn}是否為等差數(shù)列?并求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)令Tn=
b1×b3×b5×…×b(2n-1)
b2×b4×b6×…b2n
,是否存在實(shí)數(shù)a,使得不等式Tn
bn+1
2
log2(a+1)
對(duì)一切n∈N*都成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)比較bnbn+1bn+1bn的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=1,a2=6,a3=11,且(5n-8)Sn+1-(5n+2)Sn=An+B,n=1,2,3…,其中A,B為常數(shù).?dāng)?shù)列{an}的通項(xiàng)公式為
an=5n-4
an=5n-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知ban-2n=(b-1)Sn
(1)證明:當(dāng)b=2時(shí),{an-n•2n-1}是等比數(shù)列;
(2)求{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=an+b(n∈N*,a>0).?dāng)?shù)列{bn}定義如下:對(duì)于正整數(shù)m,bm是使得不等式an≥m成立的所有n中的最小值.
(1)若a=2,b=-3,求b10;
(2)若a=2,b=-1,求數(shù)列{bm}的前2m項(xiàng)和公式.

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