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已知數列{log2(an+1)}為等差數列,且a1=3,a2=7(n∈N*).
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求證:
1
a2-a1
+
1
a3-a2
+…+
1
an+1-an
1
2
考點:數列的求和,等差數列的性質
專題:等差數列與等比數列
分析:(Ⅰ)根據等差數列的定義求出數列的公差,即可求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求出
1
an+1-an
的表達式,利用等比數列的前n項和公式即可證明不等式.
解答: 解:(Ⅰ)設等差數列的公差為d,由a1=3,a2=7,
得log2(3+1)=log24=2,log2(7+1)=log28=3,
則d=3-2=1.
所以log2(an+1)=2+(n-1)=n+1,
即an+1=2n+1
則an=2n+1-1.
(Ⅱ)因為
1
an+1-an
=
1
2n+2-2n+1
=
1
2n+1
,
所以
1
a2-a1
+
1
a3-a2
+…+
1
an+1-an
=
1
22
+
1
23
+
1
24
+…+
1
2n+1
=
1
4
(1-
1
2n
)
1-
1
2
=
1
2
(1-
1
2n
)
1
2

即不等式成立.
點評:本題主要考查等差數列的性質以及等比數列的前n項和公式的應用,考查學生的計算能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設向量
a
b
滿足|
a
+
b
|=
10
,|
a
-
b
|=
6
,則
a
b
=(  )
A、1B、2C、3D、5

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=x2sinx,則函數f(x)的圖象可能為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)=alnx(a∈R),曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=x+b(b∈R).
(1)求a、b的值;
(2)設集合A=[1,+∞),集合B={x|f(x)-m(x-
1
x
)≤0},若A⊆B,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lnx-a(1-
1
x
),a∈R.
(Ⅰ)求f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)的最小值為0,回答下列問題:
(。┣髮崝礱的值;
(ⅱ)已知數列{an}滿足a1=1,an+1=f(an)+2,記[x]表示不大于x的最大整數,求Sn=[a1]+[a2]+…+[an],求Sn

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,BC∥AD.∠BAD=90°,且PA=AB=BC=1,AD=2,PA⊥平面ABCD,E為AB的中點.
(Ⅰ)證明:PC⊥CD;
(Ⅱ)設F為PA上一點,且
AF
=
1
4
AP
,證明:EF∥平面PCD.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=cos2ωx-sin2ωx(ω>0)的最小正周期為6,過兩點A(t,f(t)),B(t+1,f(t+1))的直線的斜率記為g(t).
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)寫出函數g(t)的解析式,求g(t)在[-
3
2
,
3
2
]上的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,C、D是兩個小區(qū)所在地,C、D到一條公路AB的垂直距離分別為CA=1km,DB=2km,A、B間的距離為3km,某公交公司要在A、B之間的某點N處建造一個公交站點,使得N對C、D兩個小區(qū)的視角∠CND最大,則N處與A處的距離為
 
km.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若復數z滿足z•(1-i)=2-i(其中i是虛數單位),則z=( 。
A、
3
2
+
1
2
i
B、
1
2
-
3
2
i
C、
1
2
+
3
2
i
D、
3
2
-
1
2
i

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