省少年籃球隊要從甲、乙兩所體校選拔隊員,F(xiàn)將這兩所體校共20名學(xué)生的身高繪制成如下莖葉圖(單位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定義為“高個子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定義為“非高個子”.

(1)用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中抽取5人,如果從這5人中隨
機選2人,那么至少有一人是“高個子”的概率是多少?
(2)從兩隊的“高個子”中各隨機抽取1人,求恰有1人身高達到190cm的概率.

(Ⅰ);(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖可知這20名學(xué)生中有“高個子”8人,“非高個子”12人,因為采用分層抽樣的方法從中抽取5人,故抽取比例為.根據(jù)這個比例可以求“高個子”和“非高個子”所抽取的人數(shù).然后用古典概型公式可求出所要求的概率.
(Ⅱ)根據(jù)莖葉圖可知,兩隊的“高個子”各有4人,其中甲隊身高達到190cm的有1人,乙隊身高達到190cm的有2人.
一一列舉出從兩隊中各取1人的所有可能結(jié)果,數(shù)出其中恰有一人達到190cm的所有可能結(jié)果.
由古典概型公式得所求概率.
試題解析:(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖可知這20名學(xué)生中有“高個子”8人,“非高個子”12人,用分層抽樣的方法從中抽取5人,則應(yīng)從“高個子”中抽取人,從“非高個子”中抽取人。
表示“至少有一名‘高個子’被選中”,則它的對立事件表示“沒有一名‘高個子’被選中”,所以.
(Ⅱ)根據(jù)莖葉圖可知,兩隊的“高個子”各有4人,依次設(shè)為:甲1、甲2、甲3、甲4,乙1、乙2、乙3、乙4. 其中甲4、乙3、乙4身高達到190cm.
從兩隊中各取1人,則共有以下16種可能結(jié)果:甲1乙1、甲1乙2、甲1乙3、甲1乙4、甲2乙1、甲2乙2、甲2乙3、甲2乙4、甲3乙1、甲3乙2、甲3乙3、甲3乙4、甲4乙1、甲4乙2、甲4乙3、甲4乙4.其中恰有一人達到190cm的有以下8種可能結(jié)果:甲1乙3、甲1乙4、甲2乙3、甲2乙4、甲3乙3、甲3乙4、甲4乙1、甲4乙2.
所以從兩隊的“高個子”中各隨機抽取1人,恰有1人身高達到190cm的概率為:
考點:1、莖葉圖;2、古典概型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某中學(xué)經(jīng)市批準(zhǔn)建設(shè)分校,工程從2010年底開工到2013年底完工,分三期完成,經(jīng)過初步招標(biāo)淘汰后,確定由甲、乙兩建筑公司承建,且每期工程由兩公司之一獨立完成,必須在建完前一期工程后再建后一期工程,已知甲公司獲得第一期,第二期,第三期工程承包權(quán)的概率分別是,
(I)求甲乙兩公司均至少獲得l期工程的概率;
(II)求甲公司獲得的工程期數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在某校高三學(xué)生的數(shù)學(xué)校本課程選課過程中,規(guī)定每位同學(xué)只能選一個科目.已知某班第一小組與第二小組各有六位同學(xué)選擇科目甲或科目乙,情況如下表:

 
科目甲
科目乙
總計
第一小組
1
5
6
第二小組
2
4
6
總計
3
9
12
現(xiàn)從第一小組、第二小組中各任選2人分析選課情況.
(1)求選出的4人均選科目乙的概率;
(2)設(shè)為選出的4個人中選科目甲的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

氣象部門提供了某地今年六月份(30天)的日最高氣溫的統(tǒng)計表如下:

日最高氣溫t (單位:℃)
t22℃
22℃< t28℃
28℃< t  32℃

天數(shù)
6
12


由于工作疏忽,統(tǒng)計表被墨水污染,數(shù)據(jù)不清楚,但氣象部門提供的資料顯示,六月份的日最高氣溫不高于32℃的頻率為0.9.
(Ⅰ) 若把頻率看作概率,求的值;
(Ⅱ) 把日最高氣溫高于32℃稱為本地區(qū)的 “高溫天氣”,根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并據(jù)此你是否有95%的把握認為本地區(qū)的“高溫天氣”與西瓜“旺銷”有關(guān)?說明理由.
 
高溫天氣
非高溫天氣
合計
旺銷
1
 
 
不旺銷
 
6
 
合計
 
 
 
附:  

0.10
0.050
0.025
0.010
0.005
0.001

2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某品牌的汽車4S店,對最近100位采用分期付款的購車者進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:

付款方式
分1期
分2期
分3期
分4期
分5期
頻數(shù)
40
20

10

已知分3期付款的頻率為0.2,4S店經(jīng)銷一輛該品牌的汽車,顧客分1期付款,其利潤為1萬元;分2期或3期付款,其利潤為1.5萬元;分4期或5期付款,其利潤為2萬元.用表示經(jīng)銷一輛汽車的利潤.
(1)求上表中的值;
(2)若以頻率作為概率,求事件:“購買該品牌汽車的3位顧客中,至多有1位采用3期付款”的概率;(3)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某市、、四所中學(xué)報名參加某高校今年自主招生的學(xué)生人數(shù)如下表所示:

中學(xué)




人數(shù)




為了了解參加考試的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,該高校采用分層抽樣的方法從報名參加考試的四所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機抽取名參加問卷調(diào)查.
(1)問、、四所中學(xué)各抽取多少名學(xué)生?
(2)從參加問卷調(diào)查的名學(xué)生中隨機抽取兩名學(xué)生,求這兩名學(xué)生來自同一所中學(xué)的概率;
(3)在參加問卷調(diào)查的名學(xué)生中,從來自、兩所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機抽取兩名學(xué)生,用表示抽得中學(xué)的學(xué)生人數(shù),求的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在某次測驗中,有6位同學(xué)的平均成績?yōu)?5分.用xn表示編號為n(n=1,2,…,6)的同學(xué)所得成績,且前5位同學(xué)的成績?nèi)缦拢?,2,3,4,5

編號n
1
2
3
4
5
成績xn
70
76
72
70
72
(1)求第6位同學(xué)的成績x6,及這6位同學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)差s;
(2)從前5位同學(xué)中,隨機地選2位同學(xué),求恰有1位同學(xué)成績在區(qū)間(68,75)中的概率.
(注:方差s2 [(x1)2+(x2)2+…+(xn)2],其中為x1,x2,…,xn的平均數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一個盒子中裝有分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的4個大小、形狀完全相同的小球,現(xiàn)從中有放回地隨機抽取2個小球,抽取的球的編號分別記為、,記.
(Ⅰ)求取最大值的概率;
(Ⅱ)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某經(jīng)銷商試銷A、B兩種商品一個月(30天)的記錄如下:

日銷售量(件)
 
0
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
商品A的頻數(shù)
 
2
 
5
 
7
 
7
 
5
 
4
 
商品B的頻數(shù)
 
4
 
4
 
6
 
8
 
5
 
3
 
若售出每種商品1件均獲利40元,將頻率視為概率。
(Ⅰ)求B商品日銷售量不超過3件的概率;
(Ⅱ)由于某種原因,該商家決定只選擇經(jīng)銷A、B商品的一種,你認為應(yīng)選擇哪種商品,說明理由。

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同步練習(xí)冊答案