如果執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的S的值為（　　）
A、1740B、1800
C、1860D、1984
考點(diǎn)：程序框圖
專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：根據(jù)框圖的流程得算法的功能是求S=4+8+12+…+4×30的值，利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式計(jì)算可得答案．
解答： 解：由程序框圖知：終止運(yùn)行的最小k值為31，
∴算法的功能是求S=4+8+12+…+4×30的值，
∴輸出S=
4+120
2
×30=1860．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解答此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：?x∈R，ex＜0，則?p是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的不等式mx-2＞0的解集是{x|x＞2}，則實(shí)數(shù)m等于（　　）
A、-1B、-2C、1D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x≥2
x-y+3≤0
表示的平面區(qū)域是下列圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)P（x，y）滿足線性約束條件
2x-y≤0
x-2y+2≥0
y≥0
，則z=4x+y的最大值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下面的程序框圖，輸出的結(jié)果是（　�。�
A、9B、10C、11D、12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=ax2-4ax+b（a＞0），則不等式f（2x+5）＜f（x+4）的解集為（　　）
A、（-
5
3
，-1）
B、（-∞，-
5
3
）∪（-1，+∞）
C、（1，
5
3
）
D、（-∞，1）∪（
5
3
，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，三個(gè)內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，已知（a-c）（sinA+sinC）=（a-b）sinB．
（1）求角C的大小；
（2）求sinA•sinB的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2cos2
ωx
2
+sinωx（ω＞0）的最小正周期為π
（Ⅰ）求f（
π
4
）的值；
（Ⅱ）在銳角△ABC中，a，b，c分別是角A，B，C的對(duì)邊，若f（A）=2，c=3，△ABC的面積為3
3
，求a的值．

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