已知圓C的圓心在直線y=x-1上,且A(2,0),B(
9
5
3
5
)在圓C上.
(1)求圓C的方程;
(2)若圓M:x2+(y-2
2
2=r2(r>0)與圓C相切.求直線y=
7
x截圓M所得弦長.
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓
分析:(1)設(shè)出圓的一般方程,利用待定系數(shù)法即可求圓C的方程;
(2)根據(jù)圓與圓相切的條件,結(jié)合直線和圓心相交的弦長公式即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)設(shè)圓的一般方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,
∵圓心在直線y=x-1上,且A(2,0),B(
9
5
,
3
5
)在圓C上,
-
E
2
=-
D
2
-1
4+2D+F=0
18
5
+
9
5
D+
3
5
E+F=0
,解得
D=-2
E=0
F=0
,
即圓C的方程為x2+y2-2x=0;
(2)∵圓M:x2+(y-2
2
2=r2(r>0)與圓C相切.
∴圓心M坐標(biāo)為(0,2
2
),
圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-1)2+y2=1,
圓心C坐標(biāo)為(1,0),半徑R=1,
當(dāng)兩圓外切時(shí),|CM|=3=1+r,解得r=2,
當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí),|CM|=3=r-1,解得r=4,
∵M(jìn)當(dāng)直線y=
7
x的距離d=
|2
2
|
7+1
=
2
2
2
2
=1
,
∴當(dāng)r=2時(shí),直線y=
7
x截圓M所得弦長l=2
22-12
=2
3
,
∴當(dāng)r=4時(shí),直線y=
7
x截圓M所得弦長l=2
42-12
=2
15
點(diǎn)評(píng):本題主要考查圓的方程的求解,以及直線弦長公式的應(yīng)用,利用兩圓相切的等價(jià)條件求出圓的半徑是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2(2x)的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,bcosC+
3
bsinC-a-c=0
(1)求證A,B,C成等差數(shù)列;
(2)若a=2,△ABC的面積為
3
,求b,c;
(3)若a,b,c成等比數(shù)列,求sinAsinC的值;
(4)求sinA+sinC的取值范圍;
(5)若b=
3
,求2a+c的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax+1,(a>0且a≠1)
(1)當(dāng)a=3,x∈[-1,2]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域;
(2)求不等式f(x)≥1的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
log2(1-x)-2a,x≤0
x2-4ax+a,x>0
有三個(gè)不同零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a≤0
B、a>
1
4
C、
1
4
<a≤
1
2
或a<0
D、a>
1
4
或a<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的圖象.
(1)確定它的解析式;
(2)寫出它的對(duì)稱軸方程及對(duì)稱中心.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=mx3-x.
(1)討論單調(diào)區(qū)間;
(2)m=1時(shí),求曲線f(x)在M(t,f(t))處的切線方程;
(3)m=1時(shí),設(shè)a>0,如果過點(diǎn)(a,b)時(shí)做曲線f(x)的三條切線,證明-a<b<f(a)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:ax+by+c=0被圓C:x2+y2=10截得的弦的中點(diǎn)為M,若a+3b-c=0,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則
(1)點(diǎn)M的軌跡方程為
 

(2)|OM|的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+ax2-3x
(Ⅰ)若f′(2)=
3
2
,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a>0時(shí),設(shè)函數(shù)f(x)的2個(gè)極值點(diǎn)為x1,x2,若f(x1)+f(x2)=-
9
4a
,求a的值.

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