已知函數(shù)f(x)=
ex-1
ex+1

(1)試判斷該函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(2)當(dāng)f(x)<a恒成立時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),函數(shù)恒成立問(wèn)題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進(jìn)行判斷即可,
(2)求出函數(shù)f(x)的取值范圍,利用不等式恒成立即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)定義域?yàn)镽,
f(-x)=
e-x-1
e-x+1
=
1-ex
1+ex
=-
ex-1
ex+1
=-f(x),則函數(shù)f(x)是奇函數(shù).
(2)∵f(x)=
ex-1
ex+1
=
ex+1-2
ex+1
=1-
2
ex+1
,
∴ex+1>1,-1<
ex-1
ex+1
<1,
∴要使f(x)<a恒成立時(shí),則a≥1.
即a的取值范圍為[1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)單調(diào)性和奇偶性的判斷,利用指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)命題的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、若“p∧q”為真命題,則p、q均為真命題.
B、若命題p“?x∈R,x2≥0”則命題¬p為“?x∈R,x2<0”.
C、“x>2”是“x≥0”的充分不必要條件.
D、“sinx=
1
2
”的必要不充分條件是“x=
π
6
”.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,且a≠1,則“函數(shù)y=logax在(0,+∞)上是減函數(shù)”是“函數(shù)y=(2-a)x3在R上是增函數(shù)”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行四邊形ABCD中,AB=1,AD=
2
,且∠BAD=45°,以BD為折線,把△ABD折起,使平面ABD⊥平面BCD,連接AC.

(Ⅰ)求證:AB⊥DC;
(Ⅱ)求二面角B-AC-D的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,且過(guò)點(diǎn)(
3
1
2
).
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+t 與圓C:x2+y2=R2(1<R<2)相切于點(diǎn)A,且l與橢圓E只有一個(gè)公共點(diǎn)B.
①求證:k2=
R2-1
4-R2
;
②當(dāng)R為何值時(shí),丨AB丨取得最大值?并求出最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組,為了分析2012年某小國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),查閱了有關(guān)材料,得到2011年和2012年1-5月該國(guó)CPI同比(即當(dāng)年某月與前一年同月比)的增長(zhǎng)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),但2012年3,4,5三個(gè)月的數(shù)據(jù)(分別記為x,y,z)沒(méi)有查到,有的同學(xué)清楚記得2012年1-5月的CPI數(shù)據(jù)成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求x,y,z的值;
(Ⅱ)求2012年1-5月該國(guó)CPI數(shù)據(jù)的方差;
(Ⅲ)一般認(rèn)為,某月CPI達(dá)到或超過(guò)3個(gè)百分點(diǎn)就已經(jīng)通貨膨脹,而達(dá)到或超過(guò)5個(gè)百分點(diǎn)則嚴(yán)重通貨膨脹.現(xiàn)隨機(jī)的從下表2011年的五個(gè)月和2012年的五個(gè)月的數(shù)據(jù)中各抽取一個(gè)數(shù)據(jù),求相同月份2011年通貨膨脹,并且2012年嚴(yán)重通貨膨脹的概率.附表:2011年和2012年1-5月CPI數(shù)據(jù)(單位:百分點(diǎn) 注:1個(gè)百分點(diǎn)=1%)
年份
月份
1 2 3 4 5
2011 2.7 2.4 2.8 3.1 2.9
2012 4.9 5.0 x y z

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且
a
sinA
=
2c
3

(1)確定角C的大;
(2)若c=
7
,且△ABC的面積為
3
3
2
,求a+b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex
(Ⅰ)求函數(shù)h(x)=(x-k)f(x)(k∈R)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=
a
f(x)
+x,a∈R,求g(x)
的極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓C1
x2
5
+y2=1的右焦點(diǎn)為F,P為橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)求線段PF的中點(diǎn)M的軌跡C2的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)F的直線l與橢圓C1相交于點(diǎn)A、D,與曲線C2順次相交于點(diǎn)B、C,當(dāng)|AB|=|FC|-|FB|時(shí),求直線l的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案