已知函數(shù).
(1)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)是否存在整數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間上存在極小值,若存在,求出所有整數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩個(gè)不同的平面、和兩個(gè)不重合的直線、,有下列四個(gè)命題:
①若,,則;②若,,則;
③若,,,則;④若,,則,
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北武邑中學(xué)高三理上學(xué)期調(diào)研四數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知命題,,若是假命題,則命題可以是( )
A.若,則函數(shù)區(qū)間上單調(diào)遞增
B.“”是“”的充分不必要條件
C.是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸
D.若,則函數(shù)在區(qū)間上有極值
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三理上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖2是函數(shù)圖象一部分,對(duì)不同的,若,有,則( )
A.在(-)上是增函數(shù) B.在(-)上是減函數(shù)
C.在(-)上是增函數(shù) D.在(-)上是減函數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三理上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知是邊長(zhǎng)為1的正六邊形,則的值為( )
A. B. C. D.-
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽百校論壇高三文上學(xué)期聯(lián)考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)滿足,且,則數(shù)列的前20項(xiàng)和為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽百校論壇高三文上學(xué)期聯(lián)考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知約束條件,表示的可行域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018070807042131625837/SYS201807080704269283328564_ST/SYS201807080704269283328564_ST.002.png">,其中,點(diǎn),點(diǎn).若與的最小值相等,則實(shí)數(shù)等于( )
A. B.
C. 2 D.3
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽百校論壇高三理上學(xué)期聯(lián)考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知非零向量滿足,則與的夾角的余弦值為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧葫蘆島普通高中高三理上學(xué)期考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則的最小值為 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com