下列命題中真命題是(  )
A、命題“存在x∈R,x2-x-2≥0”的否定是:“不存在x∈R,x2-x-2<0”
B、線性回歸直線
y
=
b
x+
a
恒過樣本中心(
.
x
,
.
y
),且至少過一個(gè)樣本點(diǎn)
C、存在x∈(0,
π
2
),使sinx+cosx=
1
3
D、函數(shù)f(x)=x
1
3
-(
1
2
x的零點(diǎn)在區(qū)間(
1
3
,
1
2
)內(nèi)
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:利用全稱命題與特稱命題的否定判斷A的正誤;利用回歸直線方程的特點(diǎn)判斷B的正誤;利用三角函數(shù)的值域判斷C的正誤;利用函數(shù)的零點(diǎn)定理判斷D的正誤;
解答: 解:對于A,由于特稱命題的否定是全稱命題,∴命題“存在x∈R,x2-x-2≥0”的否定是:“?x∈R,x2-x-2<0”.∴A不正確;
對于B,線性回歸直線
y
=
b
x+
a
恒過樣本中心(
.
x
,
.
y
),不一定過一個(gè)樣本點(diǎn),∴B不正確;
對于C,sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
)
,x∈(0,
π
2
),∴x+
π
4
(
π
4
,
4
)
2
sin(x+
π
4
)∈[1,
2
)
,∴存在x∈(0,
π
2
),使sinx+cosx=
1
3
.不正確,即C不正確;
對于D,函數(shù)f(x)=x
1
3
-(
1
2
x的零點(diǎn)在區(qū)間(
1
3
,
1
2
)內(nèi),
∵f(
1
3
)=(
1
3
)
1
3
-(
1
2
)
1
3
 
<0,f(
1
2
)=(
1
2
)
1
3
-(
1
2
)
1
2
>0,∴D正確;
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查命題真假的判定,特稱命題一全稱命題的關(guān)系,回歸直線方程的應(yīng)用函數(shù)的零點(diǎn)以及三角函數(shù)的值域的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=x+1交x軸于點(diǎn)P,交橢圓
x2
a2
-
y2
b2
=1于相異兩點(diǎn)A、B,且
PA
=-3
PB

(1)求a的取值范圍;
(2)將弦AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AQ,設(shè)點(diǎn)Q坐標(biāo)為(m,n),求證:m+7n=-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象和直線y=x無交點(diǎn),現(xiàn)有下列結(jié)論:
①方程f[f(x)]=x一定沒有實(shí)數(shù)根;
②若a>0,則不等式f[f(x)]>x對一切實(shí)數(shù)x都成立;
③若a<0,則必存在實(shí)數(shù)x0,使f[f(x0)]>x0;
④函數(shù)g(x)=ax2-bx+c(a≠0)的圖象與直線y=-x一定沒有交點(diǎn),
其中正確的結(jié)論是
 
(寫出所有正確結(jié)論的編號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,2,3,4,5},從A的非空子集中任取一個(gè),該集合中所有元素之和為奇數(shù)的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要將兩種大小不同的鋼板截成A,B,C三種規(guī)格,每張鋼板可同時(shí)截得三種規(guī)格的小鋼板的塊數(shù)如表所示:
規(guī)格類型
鋼板類型
A B C
第一 2 1 1
第二 1 2 3
今需要A,B,C三種規(guī)格的成品分別是15,18,27塊,至少需要這兩種鋼板共是
 
張.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列五個(gè)命題:
①隨機(jī)事件的概率不可能為0;
②事件A,B中至少有一個(gè)發(fā)生的概率一定比A,B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率大;
③擲硬幣100次,結(jié)果51次出現(xiàn)正面,則出現(xiàn)正面的概率是
51
100

④互斥事件不一定是對立事件,對立事件一定是互斥事件;
⑤如果事件A與B相互獨(dú)立,那么A與
.
B
,
.
A
與B,
.
A
.
B
也都相互獨(dú)立
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的算法流程圖中,最后一個(gè)輸出的數(shù)是( 。
A、
3
2
B、2
C、
5
2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙3位教師安排在周一至周五中的3天值班,要求每人值班1天且每天至多安排1人,則恰好甲安排在另外兩位教師前面值班的概率是( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、
3
4
D、
3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
y≥0
x-y≥0
2x-y-2≤0
求w=
y-1
x+1
的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案