執(zhí)行如圖所示的程序框圖所表示的程序,則輸出的結(jié)果為( 。
A、9B、10C、11D、13
考點(diǎn):程序框圖
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果,直到不滿足條件S≤50,確定輸出i的值.
解答: 解:由程序框圖知:第一次執(zhí)行循環(huán)體后s=1,i=3;
第二次執(zhí)行循環(huán)體后s=5,i=5;
第三次執(zhí)行循環(huán)體后s=15,i=7;
第四次執(zhí)行循環(huán)體后s=37,i=9;
第五次執(zhí)行循環(huán)體后s=83,i=11;
不滿足條件S≤50,跳出循環(huán)體,輸出i=11,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果是解答此類(lèi)問(wèn)題的常用方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程x2+y2-4x+6y+1+a=0表示的曲線是一個(gè)圓,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,12)
B、(-∞,12]
C、(12,+∞)
D、[12,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,若2cosAsinB=sinC,則△ABC的形狀一定是( 。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等邊三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=1+log3x的定義域是(1,9],則函數(shù)g(x)=f2(x)+f(x2)的值域是( 。
A、(2,14]
B、[-2,+∞)
C、(2,7]
D、[2,7]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是R上以4為周期的可導(dǎo)偶函數(shù),則曲線y=f(x)在x=4處的切線的斜率為( 。
A、-
1
4
B、0
C、
1
4
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若f(x)滿足條件:存在[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域是[
a
2
,
b
2
],則成f(x)為“倍縮函數(shù)”,若函數(shù)f(x)=log2(2x+t)為“倍縮函數(shù)”,則t的范圍是( 。
A、(0,
1
4
B、(0,1)
C、(0,
1
2
]
D、(
1
4
,+∞]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中有大小相同的五個(gè)小球,編號(hào)分別為l,2,3,4,5,從袋中每次任取一個(gè)球,記下其編號(hào).若所取球的編號(hào)為奇數(shù),則把該球編號(hào)改為6后放回袋中,繼續(xù)取球;若所取球的編號(hào)為偶數(shù),則直接放回袋中,繼續(xù)取球.
(Ⅰ)求第二次取到編號(hào)為偶數(shù)球的概率.
(Ⅱ)求兩次取出的球的編號(hào)之差的絕對(duì)值小于2的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

運(yùn)行如圖所示的程序框圖,若輸出的y值的范圍是[0,10],則輸入的x的值的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(1,σ2),則P[(X-3)
X2-1
<0]=
 

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