【題目】隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如下圖.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;
(2)計(jì)算甲班的樣本方差;
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率.
【答案】(1) 乙班平均身高高于甲班. (2) (3)
【解析】
試題分析:本題中“莖是百位和十位”,葉是個(gè)位,從圖中分析出參與運(yùn)算的數(shù)據(jù),代入相應(yīng)公式即可解答
試題解析:(1)由莖葉圖可知:甲班身高集中于之間,而乙班身高集中于
之間,因此乙班平均身高高于甲班.
(2)
甲班的樣本方差為
(3)設(shè)身高為176cm的同學(xué)被抽中的事件為A,
從乙班10名同學(xué)中抽中兩名身高不低于173cm的同學(xué)有:(181,173),(181,176)
(181,178),(181,179),(179,173),(179,176),(179,178),(178,173)
(178, 176) ,(176,173)共10個(gè)基本事件,而事件A含有4個(gè)基本事件;
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圍建一個(gè)面積為360m2的矩形場(chǎng)地,要求矩形場(chǎng)地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修,可供利用的舊墻足夠長(zhǎng)),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對(duì)面的新墻上要留一個(gè)寬度為2m的進(jìn)出口,如圖2所示,已知舊墻的維修費(fèi)用為45元/m,新墻的造價(jià)為180元/m, 設(shè)利用舊墻的長(zhǎng)度為(單位: ),修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用為(單位:元).
(Ⅰ)將表示為的函數(shù);
(Ⅱ)試確定,使修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓與曲線有三個(gè)不同的交點(diǎn).
(1)求圓的方程;
(2)已知點(diǎn)是軸上的動(dòng)點(diǎn), , 分別切圓于, 兩點(diǎn).
①若,求及直線的方程;
②求證:直線恒過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2M,N分別是A1B1,A1A的中點(diǎn)。
(1)求的長(zhǎng)度;
(2)求cos(,)的值;
(3)求證:A1B⊥C1M。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一河南旅游團(tuán)到安徽旅游.看到安徽有很多特色食品,其中水果類較有名氣的有:懷遠(yuǎn)石榴、碭山梨、徽州青棗等19種,點(diǎn)心類較有名氣的有:一品玉帶糕、徽墨酥、八公山大救駕等38種,小吃類較有名氣的有:符離集燒雞、無為熏鴨、合肥龍蝦等57種.該旅游團(tuán)的游客決定按分層抽樣的方法從這些特產(chǎn)中買6種帶給親朋品嘗.
(1)求應(yīng)從水果類、點(diǎn)心類、小吃類中分別買回的種數(shù);
(2)若某游客從買回的6種特產(chǎn)中隨機(jī)抽取2種送給自己的父母,
①列出所有可能的抽取結(jié)果;
②求抽取的2種特產(chǎn)均為小吃的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解我國(guó)各景點(diǎn)在大眾中的熟知度,隨機(jī)對(duì)~歲的人群抽樣了人,回答問題“我國(guó)的“五岳”指的是哪五座名山?”統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖表.
組號(hào) | 分組 | 回答正確的人數(shù) | 回答正確的人數(shù)占本組的頻率 |
第1組 | [15,25) | 0.5 | |
第2組 | [25,35) | 18 | |
第3組[ | [35,45) | 0.9 | |
第4組 | [45,55) | 9 | 0.36 |
第5組 | [55,65] | 3 |
(1)分別求出的值;
(2)從第組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取人,求第組每組各抽取多少人;
(3)在(2)的條件下抽取的人中,隨機(jī)抽取人,求所抽取的人中恰好沒有第組人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),平面直角坐標(biāo)系上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)滿足.設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)點(diǎn)是曲線上的任意一點(diǎn),為圓的任意一條直徑,求的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,過點(diǎn)作直線與橢圓交于兩點(diǎn).
(1)若點(diǎn)平分線段,試求直線的方程;
(2)設(shè)與滿足(1)中條件的直線平行的直線與橢圓交于兩點(diǎn),與橢圓交于點(diǎn),與橢圓交于點(diǎn),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程》
已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),若以直角坐標(biāo)系xOy的O點(diǎn)為極點(diǎn),Ox方向?yàn)闃O軸,選擇相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,得曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cos(θ-).
(1)求直線l的傾斜角和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn),求.
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