已知函數(shù)f(x)=b•ax(其中a,b為常數(shù)且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,6),B(3,24).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若對于任意的x∈(-∞,1],(
1
a
x+(
1
b
x-m≥0恒成立,求m的取值范圍;
(3)若g(x)=
x•f(x)
2x(x2+1)
,試用定義法證明g(x)在區(qū)間[1,+∞)上單調(diào)遞減.
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)綜合題
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)運(yùn)用代入法,解方程組,即可得到a,b,進(jìn)而得到f(x)的解析式;
(2)不等式化為m≤(
1
2
x+(
1
3
x在x≤1恒成立,運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求得右邊的最小值即可;
(3)運(yùn)用單調(diào)性的定義證明,注意作差、變形和定符號、下結(jié)論幾個步驟.
解答: (1)解:由題意可得
b•a=6
b•a3=24

解得a=2,b=3.
即有f(x)=3•2x
(2)解:對于任意的x∈(-∞,1],(
1
a
x+(
1
b
x-m≥0恒成立,
即為對于任意的x∈(-∞,1],(
1
2
x+(
1
3
x-m≥0恒成立.
即有m≤(
1
2
x+(
1
3
x在x≤1恒成立,
由于y=(
1
2
x+(
1
3
x在x≤1遞減,即有y≥
1
2
+
1
3
=
5
6

即y的最小值為
5
6

則m≤
5
6

即有m的取值范圍是(-∞,
5
6
];
(3)證明:g(x)=
x•f(x)
2x(x2+1)
=
3x•2x
2x(x2+1)
=
3x
x2+1
,
設(shè)m>n≥1,則g(m)-g(n)=
3m
1+m2
-
3n
1+n2

=
3(/m-n)(1-mn)
(1+m2)(1+n2)
,
由m>n≥1,則m-n>0,mn>1,1-mn<0,1+m2>0,1+n2>0,
則g(m)-g(n)<0,即g(m)<g(n).
則g(x)在區(qū)間[1,+∞)上單調(diào)遞減.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的解析式的求法,考查不等式恒成立問題注意轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值,考查定義法證明函數(shù)的單調(diào)性的方法,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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甲乙丙三所學(xué)校的6位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),其中甲有1名,乙有2名,丙有3名,培訓(xùn)后照相留念,則同一所學(xué)校的學(xué)生不相鄰的排法總數(shù)為( 。
A、96B、108
C、114D、120

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=tan(x+
π
6
),則f(x)的最小正周期為
 
;f(
π
4
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足2x+2+4y=2x+2y+1,則2x+4y的最小值是(  )
A、4
B、
9
2
C、6
D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=cos2x+1的圖象向右平移
π
4
個單位,再向下平移一個單位后得到y(tǒng)=f(x)的圖象,則函數(shù)f(x)=( 。
A、cos(2x+
π
4
B、cos(2x-
π
4
C、sin2x
D、-sin2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-x-alnx,a∈R.
(1)若f(x)在區(qū)間[
1
3
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)試討論f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)首項(xiàng)為1的正項(xiàng)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且210S 30+S10=(210+1)S20,則數(shù)列{an}的公比為
 
;S20=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin410°+sin450°+sin470°=( 。
A、1
B、
9
8
C、
5
4
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩平行直線4x+3y-2=0與4x+3y+5=0之間的距離為( 。
A、
9
10
B、
7
10
C、
10
9
D、
7
5

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同步練習(xí)冊答案