科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是解決數(shù)學(xué)問題的思維過程的流程圖：
在此流程圖中，①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是( )
A．①—綜合法，②—分析法 B．①—分析法，②—綜合法
C．①—綜合法，②—反證法 D．①—分析法，②—反證法
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
極坐標(biāo)系中，由三條曲線
圍成的圖形的面積是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)f(x)在R上滿足f(x)＝2f(2－x)－x2＋8x－8，則曲線y＝f(x)在點(1，f(1))處的切線方程是( )
A．y＝2x－1 B．y＝x C．y＝3x－2 D．y＝－2x＋3
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
設(shè)過原點
的直線與圓
：
的一個交點為
，點
為線段
的中點。
（1）求圓
的極坐標(biāo)方程；
(2)求點
軌跡的極坐標(biāo)方程，并說明它是什么曲線．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知數(shù)列
的前
項和為
，且
，
，可歸納猜想出
的表達式為( )
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西大學(xué)附中高二第二學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
平面內(nèi)有
條直線，其中任何兩條不平行，任何三條不共點，當(dāng)
時把平面分成的區(qū)域數(shù)記為
,則
時
.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試卷三（解析版） 題型：選擇題
定義域為
的函數(shù)
圖象的兩個端點為
，
是
圖象上任意一點，其中
，向量
，若不等式
恒成立，則稱函數(shù)在
上“
階線性近似”.若函數(shù)
在
上“階線性近似”，則實數(shù)的取值范圍為（ ）
A.
B.
C.
D.
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B．
C．
D．
；
；
且 
， 則
= .