已知數(shù)列{an},{bn}滿足a1=
2
3
,an+1=
2an
an+2
,b1+2b2+22b3+…+2n-1bn=n(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{
bn
an
}的前n項(xiàng)和Tn,問是否存在正整數(shù)m、M且M-m=3,使得m<Tn<M對(duì)一切n∈N*恒成立?若存在,求出m、M的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)設(shè)cn=
(anan+2)2
an+1
,求證:c1+c2+c3+…+cn
25
72
考點(diǎn):數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
專題:綜合題,點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)易求數(shù)列{
1
an
}
是首項(xiàng)為
1
a1
=
3
2
,公差為
1
2
的等差數(shù)列,從而可得數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;由b1+2b2+22b3+…+2n-1bn=n,下推一項(xiàng),兩者作差,即可求得{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)由(1)知,
bn
an
=
n+2
2n
,用“錯(cuò)位相減法”可求Tn,從而可作出正確判斷;
(3)利用裂項(xiàng)法可得cn=
(anan+2)2
an+1
=
1
2
[
1
(n+2)2
-
1
(n+4)2
],從而可證結(jié)論成立.
解答: 解:(1)由an+1=
2an
an+2
,得
1
an+1
=
an+2
2an
=
1
2
+
1
an

∴數(shù)列{
1
an
}
是首項(xiàng)為
1
a1
=
3
2
,公差為
1
2
的等差數(shù)列.
1
an
=
3
2
+(n-1)•
1
2
=
n+2
2
,即an=
2
n+2
(n∈N*).
b1+2b2+22b3+…+2n-1bn=n①,
b1+2b2+22b3+…+2n-2bn-1=n-1②.
①-②得2n-1bn=1,即bn=
1
2n-1
(n≥2).
由①知,b1=1也滿足上式,故bn=
1
2n-1
(n∈N*).
(2)由(1)知,
bn
an
=
n+2
2n
,下面用“錯(cuò)位相減法”求Tn
Tn=
3
2
+
4
22
+
5
23
+…+
n+2
2n
③,
1
2
Tn
=
3
22
+
4
23
+…+
n+1
2n
+
n+2
2n+1
④.
③-④得
1
2
Tn=
3
2
+
1
22
+
1
23
+…+
1
2n
-
n+2
2n+1
=2-
n+4
2n+1
,
Tn=4-
n+4
2n
<4

an
bn
>0
,則數(shù)列{Tn}單調(diào)遞增,故TnT1=
3
2
>1
,從而1<Tn<4.
因此,存在正整數(shù)m=1、M=4且M-m=3,使得m<Tn<M對(duì)一切n∈N*恒成立.
(3)由(1)知,cn=
(anan+2)2
an+1
=
8(n+3)
(n+2)2(n+4)2
=2•
(n+4)2-(n+2)2
(n+2)2(n+4)2
=2[
1
(n+2)2
-
1
(n+4)2
]
,
c1+c2+c3+…+cn<2[(
1
32
-
1
52
)+(
1
42
-
1
62
)+(
1
52
-
1
72
)+…+(
1
(n+2)2
-
1
(n+4)2
)]

=2[
1
32
+
1
42
-
1
(n+3)2
-
1
(n+4)2
]<2(
1
32
+
1
42
)=
25
72
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系與數(shù)列求和,著重考查錯(cuò)誤相減法與裂項(xiàng)法的綜合應(yīng)用,考查等價(jià)轉(zhuǎn)化思想與綜合運(yùn)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a≥4,x>0,y>0,則(ax+y)(
1
x
+
1
y
)的最小值是(  )
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不同三點(diǎn)A,B,C滿足(
BC
CA
):(
CA
AB
):(
AB
BC
)=3:4:5,則這三點(diǎn)( 。
A、組成銳角三角形
B、組成直角三角形
C、組成鈍角三角形
D、在同一條直線上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知兩個(gè)正四棱錐P-ABCD與Q-ABCD的高都是2,AB=4.
(1)求證:PQ⊥平面ABCD;
(2)求點(diǎn)P到平面QAD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,已知圓ρ=asinθ(a>0)與直線ρcos(θ+
π
4
)=1相切,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB為直角.以AC為直徑作半圓O,使半圓O所在平面⊥平面ABC,P為半圓周異于A,C的任意一點(diǎn).
(1)證明:AP⊥平面PBC
(2)若PA=1,AC=BC=2,半圓O的弦PQ∥AC,求平面PAB與平面QCB所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2.將△ABD沿邊AB折起,使得△ABD與△ABC成直二面角D-AB-C,如圖二,在二面角D-AB-C中.
(1)求證:BD⊥AC;
(2)求D、C之間的距離;
(3)求DC與面ABD所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,且ABCD是菱形,AB=BC=2,AA1=4,∠ABC=60°.
(1)求證:BD⊥平面ACC1A1;
(2)若E是棱CC1的是中點(diǎn),求二面角A1-BD-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
ax+2
(x∈R,a為常數(shù)),P1(x1,y1),P2(x2,y2)是函數(shù)y=f(x)圖象上的兩點(diǎn).當(dāng)線段P1P2的中點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為
1
2
時(shí),P的縱坐標(biāo)恒為
1
4

(1)求y=f(x)的解析式;
(2)若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=f(
n
n0
)(n0∈N*,n=1,2,…,n),求數(shù)列{an}的前n0和Sn0

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同步練習(xí)冊(cè)答案